要提高解决问题的速度和正确性，最好就采用的人际沟通模式是（）。
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在所有的沟通模式中，解决问题速度较慢，但能够创造出高昂的士气来实现组织目标的沟通方式是（）。
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19世纪70年代，当时著名的打字机制造商肖尔斯公司听到很多用户的抱怨：打字员打字速度太快的话，按键就会撞在一起。工程师们讨论后，于是就想出了低效的键盘排列组合。这个不同凡响的创意不仅解决了键盘上的撞击问题，这种“低效逻辑”在键盘设计思路上得到了普遍认可。自从这个解决方案诞生后，传统打字机的技术发展水平和文字处理技术都得到了大幅度提高。点评：不破不立，创造力能够用前人所不能想的方法来解决问题，凡是敢于打破旧有的规则进行创新的人，都是需要（）和（）的。
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社会工作者小王初到社会工作机构工作，督导建议他在实际工作中培养人际沟通能力、语言驾驭能力，并且要在解决问题的过程中不断积累经验，扩充自己的知识面。督导的建议体现了专业服务对于社会工作者（）的能力要求。
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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的，有效劝说。引起对方注意一说明某种需要一阐明解决问题的途径一讲明改变不良行为的好处和不改变的遗憾是（）
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下列正式沟通网络中解决问题速度最快的是（）沟通网络。
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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的、有效劝说。引起对方注意－说明某种需要－阐明解决问题的途径－讲明改变不良行为的好处和不改变的遗憾是（）
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在组织的正式沟通渠道当中，轮式沟通解决问题速度最快。（）
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教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。关于讲授法，叙述正确的是（）
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合理解决分配问题，要处理好效率和公平的关系。关于效率和公平的关系，认识正确的是（） ①效率是公平的物质基础 ②公平是提高效率的保证 ③效率提高有助于增加社会财富 ④公平有助于激发劳动者积极性
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“跳板原则”是法约尔提出的，解决了组织的横向沟通问题，提高了沟通效率。
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教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。对上述方法叙述正确的是（）
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小企业要提高员工的工作积极性，从根本上解决和缓解人才流失的问题，可以采用以下哪些措施？（）
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解决问题速度最快的沟通网络是（）。
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要发挥个体的创造性，提高积极性，可以采取的最好的人际沟通模式是圆式交往模式。
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如果缺少所需的资源，任何计划都无法开展，某客户服务中心需要一批具备人际沟通、解决问题和信息技术等能力的员工，此时他们急需获取的是（）资源。
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解决问题速度最慢的沟通网络是：（）
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要采用先进的方法和手段，提高工作人员的录入速度，提高数据处理速度和信息更新速度，同时确保数据的完整性、准确性和一致性，体现了（）。
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人际沟通与协调题主要采取的是情境模拟类型问题，也就是将考生放在一个模拟的复杂环境里，让考生处理其中的人际沟通问题，所以，作答这类人际沟通与协调题目一定要进入题目情景，身临其境，解决问题，展开联想。
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轮式沟通的准确度很高，解决问题的速度快;主管人员控制力强，但其他成员满意度低;适合于组织接受紧急任务，需要进行严密控制，同时又要争取时间和速度。()
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一味地“您老见教得是”不能根本地解决问题。拉拉想,不直接沟通就不直接沟通,可她总得搞明白和玫瑰沟通的（）吧
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我们与人交往中遇到问题时，往往采用积极沟通的方式更容易解决，下列关于积极沟通的说法正确的是（)
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实体分销渠道特别符合网络营销，电子制定订单和通过互联网提高交流速度，解决了营销渠道的低效问题，降低了成本和（渠道)过剩问题。同时，他加快了传送速度和提高了服务水平。（)
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19世纪70年代，当时著名的打字机制造商肖尔斯公司听到很多用户的抱怨：打字员打字速度太快的话，按键就会撞在一起。工程师们讨论后，于是就想出了低效的键盘排列组合。这个不同凡响的创意不仅解决了键盘上的撞击问题，这种低效逻辑在键盘设计思路上得到了普遍认可。自从这个解决方案诞生后，传统打字机的技术发展水平和文字处理技术都得到了大幅度提高。点评：不破不立，创造力能够用前人所不能想的方法来解决问题，凡是敢于打
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单向沟通就能解决问题。（)
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