“问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是（）。

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• 案例教学中一个主要的问题就是（）在教学中的运用，它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。

  A . A、案例 B . B、教材 C . C、教法 D . D、教具

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• 思想品德课程的三组重要关系是（）。 ①与自我关系 ②与他人和集体关系 ③与国家和社会的关系 ④与家庭关系

  A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④

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• 经过滑环的三组线分别为（）.（）.（）

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• 供往中心轴的三组注油器主要润滑部位是（）。

  A . 中心轴球形垫 B . 中心轴铜套上、下部位 C . 包括A和B

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• 在微机的三组总线中，（）总线是双向的，（）总线是单向的。

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• CPU和内存之间通常由称为总线的三组路线连接在一起，它们分别是（）。

  A . 数据总线 B . 地址总线 C . 输出总线 D . 控制总线

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• 提出问题是化学教学中的一个重要环节，一般说来，课堂教学中的问题大致可以分为下列类型（）。①导向性问题②形成性问题③评价性问题④一贯性问题

  A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

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• 因为销售的每个环节均有可能出问题，客户投诉的内容范围很广，主要包括（）

  A . 商品质量投诉 B . 购销合同投诉 C . 货物运输投诉 D . 服务投诉

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• 石油沥青的三组分析法是采用溶解-吸附法

  A . 正确 B . 错误

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• 在花岗岩的岩基或岩株中，常发育的三组节理是（）。

  A . Q节理 B . S节理 C . L节理 D . R节理 E . N节理

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• 不属于AUC提供的三组鉴权参数的为（）。

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• “问题链·导学”教学模式，是指通过创设（）情境把学习置于一系列问题之中。

  A . 评价 B . 问题 C . 合作 D . 交流

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• 案例教学中一个主要的问题就是教具在教学中的运用，它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。

  A . 正确 B . 错误

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• 计算机的三组总线各有何作用？

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• 简述标准正态分布中的三组重要数据。

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• “问题链·导学”教学模式包含的三个课程要素是（）。

  A . 自主、探究和合作 B . 假设、论证和交流 C . 学生、教师和环境 D . 猜想、交流和评价

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• （）分析每个环节的客户需求，并明确核心需求是服务蓝图设计的的三步

  A . 正确 B . 错误

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• 路易体痴呆的三组主要症状是什么？

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• 多媒体课件开发流程中的教学设计环节主要内容包括？

  A、选题 B、教学设计 C、结构设计 D、脚本创作 E、素材准备 F、系统集成 G、教学测评

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• 三星模式中的VIP CENTER处理的问题的主要目的是()。

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• 语流音变环节中的连续变调部分，主要教学内容有：

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• VR生态系统中的三种主要收费模式将是（)

  A．广告模式 B．订阅模式 C．按使用付费模式 D．自动收费模式

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• 寄存器堆的三组外部信号是（)、（)、（)信号.

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