某儿童8岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，正处于人生发展的（）
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3～12岁内，有明显的主动性，爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现的阶段属于（）
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某儿童8岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，正处于人生发展的（）
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0～2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是（ ）。
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“爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现”属于哪一行为发展阶段的主要表现（）
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患儿，男，7岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，这是人生发展的（）
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一8岁的男孩爱问问题，脾气大，喜欢自我表现是处于（）。
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贝贝刚刚5岁，总是不停地问妈妈"为什么"的问题，对周围的东西充满了好奇，喜欢表现自己。贝贝正处在人生发展的（）
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（）岁以后，儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。
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有能力，独立性强，自律，知足，爱探索，善于控制自己，喜欢交往，表现得最成熟，具有以上品质的儿童是在（）教育方式下成长进步的。
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0～2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是（）。
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某妇女，卵巢功能逐渐减退，月经不规则，生殖器官开始萎缩,则其正处于人生的:
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贝贝刚刚5岁，总是不停地问妈妈“为什么”的问题，对周围的东西充满了好奇，喜欢表现自己。贝贝正处在人生发展的()。
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贝贝刚刚五岁，总是不停地问妈妈“为什么”的问题，对周围的东西充满了好奇，喜欢表现自己。贝贝正处在人生发展的
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贝贝，5岁，总是不停地问妈妈“为什么”的问题，对周围的东西充满了好奇，喜欢表现自己。贝贝正处在人生发展的（）
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0-2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是（）
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