在人员激励工作中,将个人需要与组织目标结合的原则,依据的是()
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在管理方格理论中,()型领导关心生产,又关心人,使组织目标与个人目标有效结合。
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一般而言,员工拥有的“()”信息越多,就越能将个人目标与企业和部门的需要结合起来。
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目标激励,就是把大、中、小和远、中、近的目标相结合,使团队成员在工作中时刻把自己的行为与这些目标紧密相连。
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()就是将组织的目标与员工个人心理目标有机结合起来,在组织目标实现的同时员工个人心理目标也得到实现
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员工把个人目标与企业目标结合起来,形成目标链,从而对员工产生激励作用的是()。
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两位美国管理学家提出了九九管理方格图理论,在图里,有一种能使员工个人需要与组织目标进行最有效的结合,它是方格中的()。
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把个人利益、个人目标与组织的利益和目标很好地结合起来,使得个人为组织的利益和目标做贡献时,个人的利益和目标才能得到保障。这属于科学有效的激励机制需要遵循的什么基本原则()
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为了使控制工作做得更加切实有效,在管理控制中一般需要遵循以下几条原则: ①控制应该同人员与组织相适应 ②突出重点,强调例外 ③具有灵活性、及时性和经济性 ④避免出现目标扭曲的问题 ⑤培养组织成员的自我控制能力。
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激励是一门学问。正确地激励应遵循这些原则:目标结合原则;创新原则;公平性原则;物质激励和精神激励想结合的原则;明确性原则;持久性原则;正激励与负激励想结合的原则;按需激励原则。
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以下关于激励概念的说法中,正确的是()。 ①激励是通过系统地设计适当的外部奖酬形式和工作环境,满足员工的外在性需要而不是内在性需要 ②激励既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励,又要对不符合企业期望的行为进行惩罚 ③激励贯穿于企业员工工作的全过程 ④激励的最终目的是在实现组织预期目标,以及组织成员实现其个人目标
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在分析员工的绩效结果后,将员工的个人目标与企业目标相结合,使员工和企业取得双赢,这是考评结果应用的()原则
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()是指为了发挥建设项目管理组织成员的积极性并促进其发展,根据激励理论将对组织成员的工作回报与建设项目的目标有机结合起来的管理活动。
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建立(),使组织能够把人员、工作环节、知识需求有机结合起来,形成能够激励成员自动进行自我设计、自我提高的动员机制,使组织中的每一个人都能有效地获取和利用组织内外的知识资源。
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人员的配备,关系到组织人力资源的有效使用和开发,对人员的选拔,培养和考评是组织人力资源管理工作的核心,为了满足组织和个人的各种需要在人员配备过程中,往往会遵循一些原则,下面不属于这些原则的是()。
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在确立合理的学业目标时需要将个人学业目标与()相结合。
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在管理方格理论中,既关心生产,又关心人,使组织目标与个人目标有效结合的领导属于()
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激励理论中的()认为,如果个体感到在努力与绩效之间、绩效与奖励之间、奖赏与个人目标满足之间存在密切联系,他就会非常努力地工作。
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组织愿景的提炼需要注意哪些方面?()A.()清晰明确的组织建设目标B.()将个人发展愿景与组织发展愿景相结合C.()组织愿景应随形势和环境而变化。D.()以个人愿景为重,必要时可不必考虑组织愿景
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所谓目标激励,就是把大、中、小和远、中、近的目标相结合,使雇员在工作中时刻把自己的行为与这些目标紧紧联系。()
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激励是一门科学,正确的激励应遵循以下原则()。Ⅰ组织目标与个人目标相结合的原则;Ⅱ物质激励与精神激励相结合的原则;Ⅲ外在激励与内在激励相结合的原则;Ⅳ正激励与负激励相结合的原则;V按员工需要激励的原则;Ⅵ坚持民主公正的原则。
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依据《中国南方电网有限责任公司安全管理规定》,工作应坚持实事求是、公平公正、依法依规、相互监督的原则,做到纠正与预防并重、教育与惩诫结合、激励和问责并举、督促和指导统一()
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期望理论,又称作“效价-手段-期望理论”,是由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。其基本观点是人之所以能够积极地从事某项工作,是因为这项工作或者组织目标会帮助他们达到自己的目标,满足自己某方面的需要。期望理论是以三个因素反映需要与目标之间的关系的,要激励员工,就必须让员工明确()
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“使组织的目标与个人的需要和理想最有效地结合起来”的领导方式,在管理方格理论中被认为是()
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()是指为了有效地达到组织目标、而采取与满足工作者个人需要相关的工作内容、工作职能、工作关系的设计。它分为两类:一是对企业中的新设置的工作岗位进行设计;二是对已经存在的缺乏激励效应的工作按照该理论进行重新设计、又叫()。