保育员从食堂拿来米和粽子叶,家长们依据各自的风俗习惯从家里带来红枣、姜糖、肉、香菇等等,与小朋友们一起包粽子,这体现了创设环境的()。
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在上题的案例中,孩子们对于这个问题讨论得十分热烈,从家长限制上网到家长管束太多再到家长是否处于更年期的问题,此时社会工作者需要暗示讨论的方向,提示成员们讨论的重点,在引导提示时,社会工作者应注意()。
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保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长,热情服务的基本要求之一。
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社会工作者组织本社区的学生家长开展自助互助服务,并组织部分家长来参观情况相似的另一社区。参观时,代表们发现了一个照顾提前放学孩子的“学生饭桌”,觉得自己的社区也需要一个这样的地方。从需要的产生来看,本社区的家长的需要属于()。
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保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系,准备备用的()。
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小班幼儿有时看见别的孩子哭了,自己也莫名其妙地哭起来,保育员拿来新玩具,马上又破涕为笑了。这是由小班幼儿的()
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保育员在布置环境的过程中应该做好家长工作,充分调动家长参与环境布置的()。
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()是保育员做家长工作最常用的方式
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端午节之所以为“粽子节”,从传统文化的角度看,固然是一种“删繁就简”,是一种遵守;而从社会公众的角度看,却是一种无奈的、被动的选择。很简单,这些年来,我们对于传统节日的问题上,往往习惯于依赖“刺激消费”这样的路径,而拙于补充一些新鲜的、健旺的文化元素,以替代那些日渐消逝的传统仪式和内容,久而久之,则只能任由那些看上去肤浅却实用的商业操作来填补“空白”。 这段文字意在强调:
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使幼儿知道如果(),应及时告诉家长及保育员。
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肇庆风俗过年要吃裹蒸就像北方人吃饺子一样,裹蒸比粽子稍大,由冬叶包裹着()、()、()制成。
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从哪个朝代起粽子的包裹料从菰叶变革为箬叶
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我国古代,每逢端午节,人们有赛龙舟、吃粽子和饮什么酒的风俗?()
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()植物的叶可用作包裹米粽(粽子)。
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保育员对幼儿的爱与家长的爱不同,保育员的爱有更多的()。
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家长带来的衣服,保育员应放在柜中,无需清点数量。
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新冠肺炎疫情防控期间,学校的教学模式从线下转为线上。这是对同学们的一种关怀,同时也对同学们学习的自律自觉提出了要求。有的同学辛苦“借网”才能学习,有的同学在医院的病床上仍坚持上网课,家长在幕后也尽职尽责。为了完成学习任务,青少年应该()
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保育员平等对待每一位家长,要做到()。
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小班幼儿有时看见别的孩子哭了,自己也莫名其妙地哭起来,保育员拿来新玩具,马上又破涕为笑了。这是由小。班幼儿的()。
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保育员应联系家长为遗尿婴幼儿准备备用的被褥和衣裤()
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()是针对-些孩子本身存在较多间题,但是没有引起家长重视的情况下使用的保育员与家长沟通的方法
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保育员在参与家长工作中,要(),是保证与家长顺利交谈的必要条件
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>()是保育员做家长工作最常用的方式
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如果婴幼儿出现较严重的呕吐现象时,保育员应及时与家长取得联系,必要情况下请家长送患儿去医院就医()
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保育员应该善于听取家长的意见和建议。()
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