爱的能力是与生俱来的，没有后天培养的必要。
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运动员竞技能力是有后天训练得来的，与先天遗传没有关系。
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领导者的能力不是与生俱来的领导者的个人素质是通过后天的培训，发展，使其具备有效领导能力的一种行为模式。（）
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专业技术人员培养个人的组织能力，这里既有天赋的一面，更多的时候是后天的不断学习和加强锻炼得来和提高的。
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性格没有好坏之分，且是先天的，与生俱来的，较难改变。气质有好环之分，是后天形成的，较易改变。
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先天之精是父母的（），与生俱来；后天之精来源于（），是脏腑功能活动的物质基础。
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爱的能力需要培养，为了更好地迎接爱情的到来，我们需要（）
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激情是指男女之间本能的异性吸引，是与生俱来的，基本上不需要后天的培养。
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想象能力是与生俱来的，没有办法培养。
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文化是人们与生俱来的，不是靠后天习得的。
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人类的语言能力是后天培养形成的。
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爱是一种需要培养的能力，爱的能力包括（）
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培养爱的能力就是要培养表达爱的能力、接受爱的能力、拒绝爱的能力、鉴别爱的能力、解决爱的冲突的能力和保持爱情长久的能力。
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联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（）
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能力按照获得的方式（先天具有与后天培养），可以划分为（）
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思维是人余生具来的能力,后天无法培养和提高。()
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意会知识是与生俱来的,后天不能学会。
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技能则是指经过后天学习和练习培养而形成的能力，比如说阅读能力，人际交往能力、表达能力等。（ ）
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拥有爱的能力能和他人培养什么样的关系
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美国家庭主妇对待速溶咖啡态度的变化，说明心理因素中的（ ）并非是与生俱来的，而是后天习得的。
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爱情是美丽，但这种美也需要理性来调理，失去理性的调控，这种美将失去他的光辉。大学生应该培养自己爱的能力，爱的能力主要包括：
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坚强的意志与坚定的信念，是与生俱来而非后天养成。
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创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造性思维的品质和能力，教师应（）
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【选择题】：技能是指经过后天学习和练习而培养形成的能力。（）
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10、倾听是与生俱来的的能力，不需要培养。
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