头脑风暴是由美国的创造工程学家()提出的。
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在创造性培养上有一种“头脑风暴”,以下不属于“头脑风暴”的一项是()
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在创造性培养上有一种“头脑风暴”,以下不属于“头脑风暴”的一项是()。
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快速联想策略和头脑风暴法都是由奥斯本提出的。
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广告创意的“头脑风暴法”是由谁提出的()
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()根据头脑风暴法创造了KJ法。
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20世纪40年代,头脑风暴是()为作为一种创造力的技法正式提出的。
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头脑风暴法是由美国创造学家()于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。
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智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是()、实用型智力和创造型智力。
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创造了“头脑风暴法”的美国创造学之父是()。
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智力三元理论是由美国心理学家()提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。
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头脑风暴法创造知识要求()
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头脑风暴法是一种创造性思维的方法。
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在创造性培养上有一种“头脑风暴”,以下属于“头脑风暴”的一项是()
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“头脑风暴法”是由美国创造学家( )提出的。
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统摄法最初是由美国麻省理工学院的创造学家威廉·戈登提出来的。
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头脑风暴法是由美国创造学家 ( ) 于 1939 年首次提出、 1953 年正式发表的一种激发思维的方法。
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头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由思考法,是由美国创造学家( )于1939年首次提出, 1953年正式发表的一种激发性思维的方法。
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无拘无束,释放创造性能量,乃是头脑风暴的精义所在。
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头脑风暴法是哪位创造学家于1939年首次提出
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头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是( )
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美国企业家()提出了头脑风暴法,它是当今最负盛名的集体式创新解决问题的方法。
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头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由思考法,是由美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。()
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4、4.头脑风暴法是由美国创造学家()于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。
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3、头脑风暴法通过创造自由愉快、畅所欲言的氛围,针对某一主题让所有参加者自由提出点子或想法,并以此相互启发、相互激励、引起联想、产生共振和连锁反应,从而可以诱发更多的创意和灵感。其第二步是()
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