实践告诉我们,建设下一阶段主导消费品的生产能力是上一阶段储蓄的积累的主要用途。()
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培训工作实行阶段性考核，上一阶段考核合格后，方可进入下一阶段培训；各阶段的考核成绩应列入个人（）作为上岗取证的依据。
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健康企业的行为既有本阶段的特征，也有上一阶段和下一阶段的特征，使得生命周期的判断很困难。
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施工队（班组）每月开展一次安全日活动，检查总结上一阶段安全工作，安排布置下一阶段的安全工作。
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信息安全的三个时代的认识、实践告诉我们（）
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“小马过河”的故事告诉我们。生活中常常难以分辨我们得到的信息是真是假，是不是有用，因此进退两难，解决的唯一的办法就是亲自去试一试。通过实践来审判断，因为实践具有（）
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2016年，习近平总书记提出，实践告诉我们，要发展壮大，必须主动顺应经济全球化潮流，坚持（），充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。要不断探索实践，提高把握国内国际两个大局的自觉性和能力，提高对外开放质量和水平。
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在应用计算机辅助评标系统时，当现场操作员设置“XX评标”开始后，如进入到下一阶段评标时发现上一阶段的评标意见有误，还可以返回到上一阶段修改。
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“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉我们，在学习上一定要培养（）的优良学风。
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实践告诉我们，应该将上一阶段储蓄的积累用于建设下一阶段主导消费品的生产能力。
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不同的历史发展时期，有着不同的社会生产方式与生产观念，（）在我国的提出与确立是伴随着我们党和政府对经济社会发展规律以及生态文明建设认识与实践不断深化的结果。
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波兰尼指出：“我们所知道的多于我们所能告诉的”，这也可以用来说明教师实践知识的（）特征。
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2015年6月29日，郑州市召开社会信用体系建设工作会议，总结近年来的社会信用体系建设情况，安排部署下一阶段工作。建设社会信用体系需要（） ①消费者加大对失信行为的打击力度②企业经营者遵循诚信原则 ③消费者敢于拿起法律武器维护自身合法权益④充分发挥市场对资源配置的决定作用
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正反两个方面的经验教训告诉我们，在人均国内生产总值1000美元到3000美元这个重要阶段，一定要处理好经济发展与社会发展的关系，处理好（），还要处理好国内发展与对外开放的关系。
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生产实践告诉我们，所有的热过程必须符合热力学第一定律。
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《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。()
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莱布尼兹公式告诉我们：如果函数f(x)在[a,b]上连续，还存在原函数，那么f在区间[a,b]上一定可积。（）
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以下哪一项是关于各个阶段我国主导消费品发展的正确说法?()
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投资建设应该预见到下一阶段的主导消费产品
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莱布尼兹公式告诉我们:如果函数f(x)在[a,b]上连续,还存在原函数,那么f在区间[a,b]上一定可积。()
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实践告诉我们，建设下一阶段主导消费品的生产能力是上一阶段储蓄的积累的主要用途。（）
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“小马过河”的故事告诉我们，生活中常常难以分辨我们得到的信息是真是假，是不是有用，因此进退两难，解决的唯一的办法就是亲自去试一试，通过实践来审验判断，因为实践具有()
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农业转基因生物试验需要从上一试验阶段转入下一试验阶段的，试验单位应当向国务院农业行政主管部门提出申请，提出申请应当提供的材料不包括下一试验阶段的试验计划。（)
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中学阶段，学习是我们的重要任务。下列关于学习观点正确的是（）①学习仅仅局限在学校 ②学习没有终点，要培养终身学习的能力 ③实践出真知，还要在实践中学习 ④初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
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