在学龄前自我概念的发展主要包括哪三个方面？（）
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人力资源开发的内容主要包括三个方面：一是开发职业技能；二是开发职业品质。三是开发（），促其自我价值实现。
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概念设计阶段主要是设计师进行自我交流的过程，主要从平面功能布局、空间形象的构思、（）以及时代的发展和人们观念的变化等几个方面入手进行设计。
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简述路基施工的基本方法有哪几类？施工前的准备工作主要包括哪三个方面？
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可持续发展包括哪三个方面含义？
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自我肯定行为主要表现在三个方面：肯定的请求、（）和真实地表达自己的意见和情感。
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健康的概念包括哪三个方面的内容？
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在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，儿童在学龄前阶段面临的主要问题（）。
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情绪情感的自我调节化主要表现在三个方面，其中不包括（）。
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在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，儿童在学龄前阶段面临的主要问题（ ）。
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心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面：一是成人认知发展的研究，包括感觉、知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点；二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中下列哪项是研究的重点（）
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学龄期阶段儿童语言发展主要表现为以下几个方面（）。
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在学龄前的幼儿阶段，儿童认识事物的能力，主要的特点是易于形成与实物相对应的、单个的概念，而到了儿童时期，儿童的认识能力，已发展到了可以了解和掌握事物间联系的程度，但是这种联系的建立，在一定程度上，还要依赖于具体事物的帮助。这段文字意在说明（）。
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政策扩张能力的自我约束机制主要包括（）三个方面。
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什么是自我概念？它由哪三个部分构成？
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学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展，学龄前期儿童的自我意识主要由以下几个方面的因素构成（）。
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自我概念是个体进行调节的心理系统，包括（）三个方面。
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皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。（）
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领导者情商的“自我管理”包括以下哪三个方面的内容（ ）
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幼儿期自我意识的发展主要表现三个方面,其中不包括（）
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心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面：一是成人认知发展的研究，包括感觉、知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点;二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中下列哪项是研究的重点
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自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（)。A．从社会自我到生理自我，最后到心理自我B．从生理自
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请先了解以下三个概念: 本我,即原我,是指原始的自己,包含生存所需的基本 欲望 、冲动和生命力。 自我,亦称自我意识或自我概念,主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。 超我,是由自我中的一部分发展而来的,是由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来,追求完善的境界
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114、学龄儿童知觉能力的发展主要体现在（）三方面。
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学前儿童情绪发展趋势主要有三个方面：深刻化、自我调节化和（）