在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为（ ）
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非正式沟通常发生在人与人之间的社会交往中，不可以用来辅助组织中工作关系的协调
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学生在解答复杂应用题和作文时，往往在群体情景中不如单独完成效果好。这是因为（ ）。
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产生社会惰化是因为个体在群体中工作比单独一个人工作更努力。（）
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组织学习的主体既不是个人或个人学习的总和，也不是组织中工作团队的学习，而是组织。
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美国学者安德鲁・J．杜布林在他的著作（）中写道：“组织行为学是系统研究组织环境中所有成员的行为，以成员个人、群体、整个组织及其外部环境的相互作用所形成的行为作研究对象的一门科学。”
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通常不应一个人单独在冷库中工作，但如果不可避免时，则应至少（）h检查一次人员的安全状况。
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在一个班集体中，要想改变一个人的行为，与其从个体入手，不如从改变其群体规范入手。
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在群体中，对群体每一个成员执行力的要求要比个人单独行事的执行力的要求更高。
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如果个体在团体中工作不如单独工作那样努力，团体的规模越大，每个人付出的努力相对越小，把这种个体在组织中努力水平下降的现象叫做（）。
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在胜任特征模型中，一个人对其所属的社会群体或组织接受并认为是恰当的一套行为准则的认识被称为()。
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20、在群体压力或群体意识影响下，产生一些个人单独活动时不会出现的行为，这被称为（ ）。
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社会惰化是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时，或个人活动有他人在场时，往往个人所付出的努力比单独时偏少，不如单干时出力多，个人的活动积极性与效率下降的现象．根据上述定义，下列行为不属于社会惰化的是()．
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社会惰化是指与单独工作相比，个体在群体任务中工作动机和努力程度的降低。根据上述定义，下列属于社会惰化的是（）。
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什么是管理？有这样几种说法：①“管理就是为在集体中工作的人员谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境。”②“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。”⑧“管理就是决策。”④“管理就是通过其他人来完成工作。⑤”管理是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。“对于这些观点；下面哪一种判断更为科学？
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社会惰化是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时，或个人活动有他人在场时，往往个人所付出的努力比单独时偏少，不如单干时出力多，个人的活动积极性与效率下降的现象．
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通常不应一个人单独在冷库中工作，但如果不可避免时，则应至少_ B_ h检查一次人员的安全状况。
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联合国教科文组织将教育的基本目的界定在“把一个人在（)各方面的因素综合起来，使他成为一个完善的人”。
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联合国科教文组织将教育的基本目的界定在“把一个人在体力、智力、情感、______各方面的因素综合起来，使他成为一个完善的人。”
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社会惰化是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时，或个人活动有他人在场时，往往个人所付出的努力比单独时偏少，不如单干时出力多，个人的活动积极性与效率下降的现象。根据上述定义，下列行为不属于社会惰化的是（）。
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什么是管理？“管理就是为在集体中工作的人员谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境。”“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。”“管理就是决策。” “管理就是通过其他人来完成工作。”“管理是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收 到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。”对于这些观点，下面哪一种判断更为科
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当在一个平衡矩阵组织中工作时，项目经理意识到保持团队凝聚力、有效的团队激励和高效团队对项目成功至关重要，要管理这类组织应使用下列哪一项技巧（)？
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美国学者安德鲁·J杜布林在他的著作（）中写道：“组织行为学是系统研究组织环境中所有成员的行为，以成员个人、群体、整个组织及其外部环境的相互作用所形成的行为作研究对象的一门科学。”
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