岩石中有机碳含量是指岩石处于不同演化阶段残存的哪一部分有机质，又称为有效碳。

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• 新老地层产状不一致，其岩石性质与古生物演化突变，沉积作用上有间断，新老地层间有广泛的剥蚀面，剥蚀面上常堆积有底砾岩，剥蚀面与上覆地层平行，但披盖在不同的下伏地层之上的接触关系称为（）接触。

  A . A、整合 B . B、假整合 C . C、角度不整合 D . D、平行不整合

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• 如何定义岩石的弹性模量？在不同的变形阶段弹性模量有什么变化？

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• 构成砂岩的各种大小不同颗粒的含量是指岩石的（）。

  A . A、比面 B . B、粒度 C . C、孔隙度 D . D、渗透率

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• 储集层的（）是指确定储集层岩石所属的岩石类别，计算岩石主要矿物成分的含量和泥质含量，还可进一步确定泥质在岩石中分布的形式和粘土矿物的成分。

  A . 物性评价 B . 岩性评价 C . 产能评价 D . 含油性评价

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• 大理石属于下列中的哪种岩石？（）

  A . 火成岩 B . 变质岩 C . 沉积岩 D . 深成岩

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• 煤不是单一的物质，是由大部分有机成分与部分无机成分组成的可燃性岩石。对煤进行工业分析知道煤中的挥发分和固定碳构成了煤的可燃部分。

  A . 正确 B . 错误

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• 岩浆岩中的矿物主要是硅酸盐矿物，它们在不同类型的岩石中分布很不均匀。橄榄岩中含量最多的矿物是（）和（），其总和占岩浆岩矿物总含量的90％以上。这些矿物通常被称为主要矿物。

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• 角砾岩是指岩石中的棱角状和次棱角状砾石的含量（）。

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• 技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时学生处于动作学习的哪一阶段？

  A . 粗略掌握阶段 B . 改进动作阶段 C . 巩固提高阶段 D . 运用自如阶段

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• 当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段？（）

  A . 关注发展阶段 B . 关注情境阶段 C . 关注学生阶段 D . 关注生存阶段

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• 大理石属于下列中的哪种岩石（）？

  A . 火成岩 B . 变质岩 C . 沉积岩 D . 深成岩

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• 石油是指赋存与地下岩石孔隙、缝洞中以什么为主要成分的一种有机矿产？

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• 同一种矿物，在不同的岩石中含量不同，因此，对某一种矿物来说，在一类岩石中是主要矿物，而在另一种岩石中可能是次要矿物。

  A . 正确 B . 错误

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• 金在岩石中的哪一种存在形式相对不易被活化转移成矿或进入表生介质中（）。

  A . 离子或原子进人造岩矿物晶格中 B . 呈自然金的形式 C . 以中性原子形式分散在造岩矿物中 D . 以上都不是

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• 下列岩石中不利于有机质富集的岩石是（）.

  A . A、生屑灰岩 B . B、礁灰岩 C . C、藻云岩 D . D、砾屑灰岩

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• 根据变形速率的不同特点，软弱岩石的典型流变曲线可以划分为（）；（）和加速蠕变三个阶段。

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• 当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段特征?（）

  A . 关注发展阶段 B . 关注情境阶段 C . 关注学生阶段 D . 关注生存阶段

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• 李老师在教学工作中能够考虑到学生的差异性，会针对不同个性的学生采用不同的教育方式。这说明李老师处于富勒教师成长理论中的哪一阶段？（）

  A . 关注生存阶段 B . 关注情境阶段 C . 关注学生阶段 D . 关注适应阶段

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• 胶结类型中的基底胶结是指胶结物含量高，岩石颗粒之间（）。

  A . A、大面积接触 B . B、全部接触 C . C、很少接触 D . D、中等接触

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• 总脱碳层深度是指从从产品表面到碳含量等于基体碳含量的哪一点的距离，等于全脱碳层加有效脱碳层的和。

  A . 正确 B . 错误

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• 矿物根据岩石中矿物的相对含量分类不包括下面哪一项：（）

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• TOD是指总有机碳含量。()

  正确 错误

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• 某种流体的是指：某种流体在储层岩石孔隙中的含量占总孔隙体积百分数（）

  A．相含量 B．饱和度 C．占有率 D．百分比

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• 351、镁铁质岩石不仅是指SiO2含量在45-52%之间的岩石。 （）

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