应用题解题策略属于（）。
相似题目
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应用KCL定律解题事先标出的是结点电流的实际方向。
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在一次数学课上，数学教师专门讲解应用题解题技巧，这种教学模式属于（）。
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在应用题教学中，突出基本概念的教学，是为了提高学生在应用题解题中的哪一个步骤的能力（）
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下列组合中，属于外贸业务中蚕食策略应用的是哪些？（）
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当复杂电路的支路数较多、结点数较少时，应用结点电压法可以适当减少方程式数目。这种解题方法中，是以客观存在的结点电压为未知量，直接应用（）定律和欧姆定律求解电路的方法。
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应用KCL定律解题首先约定流入、流出结点电流的（）
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当复杂电路的支路数较多、（）数较少时，应用回路电流法可以适当减少方程式数目。这种解题方法中，是以（）的（）电流为未知量，直接应用（）定律求解电路的方法。
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数学解题策略
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学生学习了某种类型的解题规则，然后将学到的规则应用于新的情境。这种学习就是解决问题学习。
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小亮在解决物理习题时，能够把各种解题方法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（ ）。
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专家解决问题时由于善于应用一般解题策略，所以他们比新手解决问题快而且不易出错。
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“应用数学规则解题或按照文法要求撰写文章”的学习属于加涅提出的学习结果中的（）的学习。
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专家解决问题时由于善于应用一般解题策略，所以他们比新手解决问题快而且不易出错。()
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小明通过不断的自我提问，来发现自己解题过程中的难点，他在应用（）策略
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应用柏努利方程解题时，应注意的事项有（）。
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企业与银行签署应急资本协议，属于哪种风险应对策略的应用（）。
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当复杂电路的支路数较多、结点数较少时，应用 电压法可以适当减少方程式数目。这种解题方法中，是以 为未知量，直接应用 定律求解电路的方法。
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专家能迅速从记忆中寻找相似问题的“案例”，并应用其中的解题方法，从而使得专家比新手在（）方面表现更好。
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网孔电流法解题的方法，是以（ ）为未知量，直接应用（ ）定律求解电路的方法。
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小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（）策略。
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下面哪种解决问题的策略是指一套解题规则，它精确地指明了解题的步骤（)。
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钟老师在为同学讲解应用题时，会采取图解法、方程法等多种方法，开拓学生的思路，使学生更好地理解和掌握解题方法。这体现了教师劳动具有（）的特点
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改善食堂饭菜质量和品种、完善办公自动化属于员工服务策略的具体应用。（)
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老师在为同学讲解应用题时，会采取图解法、方程法等多种方法，开拓学生的思路，使学生更好得理解和掌握解题方法。这体现了教师劳动具有（）的特点