学习障碍者的神经系统有这样的特种()
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“注意缺陷多动障碍”和“学习障碍”的患儿在以下哪个方面存在有区别()
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中枢神经系统的某些功能障碍也会导致学习技能的困难。()
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在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误。这属于()思维障碍。
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在钢筋加工企业的长期培训方案中,应选择()到中等职校系统学习,这样会较为便捷和较快地收到培训效果。
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王兰从小学习就是第一名,每年都是三好学生,像王兰这样的学生,可能会面对的主要问题有()。
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学习障碍是由中枢神经系统的个别差异引起的,是()失调的表现。
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某教材课文《荷塘月色》的单元导读有这样一段文字:这个单元学习写景状物的散文。这些中外散文名篇,凭借精巧独特的艺术构思和优美隽永的语言,表达了对自然和人生的思考和感悟。这段文字属于教科书的什么系统?()
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"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别()
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儿童学习障碍的特征有()
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有这样一个病例,患者叫H.M.,为了治疗癫痫,医生给他做了脑外科手术,切除了与癫痫发作有关的脑区。手术后,病人的感知觉能力.运动能力都没有受到影响,人格也没有显著改变。然而,手术后他无法学习新的知识.记住新的事物:他对每天重复发生的事情几乎没有任何记忆;反复做同一个作业,但对作业没有表现出熟悉感;甚至记不起5分钟前发生的事;经常在家附近迷路。但是这个病人能够通过联系获得某些运动技巧,也就是说,她的另外一些类型的学习记忆基本正常。上述病人患的是什么病症,切除了脑的哪些部位导致了相应的记忆障碍。
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有的人如果有机会锻炼或学习,就可能成为某方面的人才,这样的人具有()。
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情绪与行为障碍儿童的学习特点主要有( )。
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理论课的学习有教材、有考试、有成绩、有老师,所以我们更加的关注这样的理论的教学。
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学习和生活需要( ),需要规则。这样各项活动才会更有秩序,更加高效。只有树立这样一种意识,严格去遵守,我们才能清楚地知道,哪些是错的不能做,哪些是对的,要学习,要坚持。
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情绪与行为障碍儿童的学习特点主要有( )。
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在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误。这属于什么思维障碍?
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指导情绪与行为障碍儿童的学习方法主要有( )。
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神经症是一组起病与工作、学习负担过重或心理应激因素相关的轻度精神障碍,以下属于神经症的有。
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学习障碍的类型有( )
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一项研究将一组有严重失眠的人与另一组未曾失眠的人进行比较,结果发现,有严重失眠的人出现了感觉障碍和肌肉痉挛,例如:皮肤过敏或不停的“眼跳”症状,研究人员的这一结果有力地支持了这样一个假设:失眠会导致周围神经系统功能障碍。如果以下哪项如果为真,最能质疑上述假设?A.感觉障碍或肌肉痉挛是一般人常有的周围神经系统功能障碍。B.常人偶尔也会严重失眠。C.该项研究并非由权威人士组织实施。D.周围神经系统功能障碍的人常患有严重的失眠。
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当在深度学习卷积神经网络中加入池化层(pooling layer)时,变换的不变性会被保留,是这样吗?()
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有一个患者因为右侧牙齿持续性疼痛(躯体形式障碍),她担心是神经性病变,害怕造成面瘫,于是打电话给母亲、朋友、反复看医生、上网搜索。这样能缓解他的焦虑,于是他每次遇到这样的事情都这样做了,他后来的行为属于()
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学习障碍诊断的主要方法有()。
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5、ADHD、发育性学习障碍和发育性运动协调障碍,均主要出现在儿童期,且以神经发育问题为核心特征,故都属于神经发育障碍。
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