公共管理伦理建设的途径有（）。

相似题目

• 对经济管理进行道德评价，指的是人们依据一定的伦理道德准则对经济管理者的经济管理行为所作的善恶判断。具体途径有（）。 

  A . 社会舆论  B . 政党信仰  C . 内心信念  D . 政府宣传

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• 库珀在《行政伦理学：实现行政责任的途径》中将人们进行伦理思考的方式界分为（）

  A . 情感表达层次 B . 道德规则层次 C . 伦理分析层次 D . 后伦理层次 E . 法律规范层次

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• 公共管理伦理的功能主要有（）。

  A . 引导功能 B . 规范功能 C . 维系功能 D . 选择功能

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• 加强我国行政伦理建设的基本途径有（）

  A . 建立分层次的行政道德规范体系 B . 加快公共行政伦理立法 C . 强化领导干部伦理考核 D . 完善行政伦理的监督机制 E . 加强公共行政伦理教育与深入公共行政伦理的学术研究

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• 加强公共管理伦理建设的途径主要有（）。

  A . 加强公共管理伦理教育 B . 加强公共管理论理立法 C . 发展公民社会对行政活动的干预和监督 D . 对违法者从严处理

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• 公共管理伦理的功能有（）。

  A . 导向功能 B . 调节功能 C . 规范功能 D . 凝聚功能

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• 对经济管理进行道德评价，指的是人们依据一定的伦理道德准则对经济管理者的经济管理行为所作的善恶判断。具体途径有（）。

  A . 政党信仰 B . 社会舆论 C . 内心信念 D . 政府宣传

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• 保险业作为一个有相当影响力的产业，参与社会诚信管理工作主要依赖以下三条途径： （1）首先是业内的诚信管理。 （2）其次是凭借（）的实行来推动社会的诚信道德建设。 （3）再次是采集、整理和提供信用信息。

  A . 保险条款 B . 诚信原则 C . 保险合同 D . 管理制度

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• 医师不得随意扩大药品说明书规定的适应症、给药途径、规定剂量等，因医疗创新确需扩展药品使用规定的，可以不报医院药事管理与药物治疗学委员会、伦理委员会审批，只需在医务科备案，签署患者知情同意书即可。

  A . 正确 B . 错误

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• 职业伦理教育的根本方式和途径就是教育主体开展的有意义的活动，创设富含职业伦理的环境。

  A . 正确 B . 错误

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• 试述加强公共事业管理伦理建设的必要性

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• 工资制度建设是提高企业管理水平的重要途径，它可以发挥激励作用、树立管理权威作用和（）。

  A . 约束作用 B . 分权作用 C . 统计作用 D . 凝聚作用

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• 公共管理伦理失范的表现主要有（）。

  A . 权力交易 B . 渎职失责 C . 权钱交易 D . 道德沦丧

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• 我国公共行政伦理建设的现存问题（）

  A . 行政伦理失范现象依然存在，行政伦理建设的压力依然巨大 B . 行政组织及其工作人员的服务理念和“公仆”意识仍有待加强 C . 本位主义问题严重，公共利益观念亟待加强

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• 工商行政管理队伍建设的途径是（）。

  A . 加强干部教育培训工作 B . 注重在实践中锻炼干部 C . 不断深化干部人事制度改革 D . 注重在基层发展中共党员

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• 加强公共事业伦理建设的原则是（）

  A . 公平原则、正义原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则 B . 平等原则、互利原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则 C . 平等原则、互利原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则 D . 公平原则、正义原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则

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• 简述公共管理伦理建设的途径公共管理伦理建设的途径主要是

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• 必须加强行政文化建设，使行政系统各层级人员树立正确的公共管理伦理观，形成内在的约束机制。

  A . 正确 B . 错误

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• 我国现阶段行政伦理规范关于廉政建设的内容主要有（）。

  A . 不骄 B . 不贪 C . 不占 D . 不淫 E . 不奢

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• 根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，在社会工作者的伦理守则建设方面应当注重的原则有（）。

  A . 国家政策与当地实际情况相结合 B . 现实需要和未来发展相结合 C . 本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合 D . 专业实践与政治实践互不冲突 E . 专业实践与个人利益相结合

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• 解决医学伦理难题的具体途径是

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• 公共管理伦理的特征有()。

  A．公共管理伦理的组织依存性 B．公共管理伦理的职业性 C．公共管理伦理的伦理理性 D．公共管理伦理作用的持续性和广泛性

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• 管理与伦理观念息息相关，管理伦理的影响因素主要有（)。

  A．领导人的个人品质 B．监督人员的行为 C．政策 D．同事的行为

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• 德育途径管理主要是指不断拓宽和广泛开辟德育得以实施的渠道。形成德育途径网络化，在德育途径网络化建设当中应该注意的问题有哪些？()

  A．要搞好多层次的网络建设 B．要不断强化网络机制，保证网络互相畅通 C．要不断强化教学的德育功能，更好的发挥其主渠道作用 D．要注意多种途径相互结合

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