下列属于化学课程目标内容特征的是（）。 （1）突出科学探究目标 （2）立足基础知识目标 （3）重视情感态度与价值目标 （4）重视过程与方法目标
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下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是（ ）
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《普通高中化学课程标准(实验)》提供了不同的行为动词来描述学习目标，下列属于描述体验性学习目标行为动词的是（ ）。
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下列内容不属于化学课程内容标准中的基础知识的是（）
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下列不属于化学课程目标确立的依据的是（）
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化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面，形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中，下面关于化学教学基本理念的说法，错误的是（）。
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下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版»技能性学习目标的行为动词是( )
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下列属于蟾蜍科的特征的是（）。
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下列不属于化学课程三维目标的是( )
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数学教育现代化的突出标志是课程目标与教学内容的现代化。
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下列属于"化学1"的内容主题的是（）。
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下列不属于新课程中选取化学教学内容的原则的是（）。
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化学课程目标中，"情感·态度·价值观"目标属于（）。
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关于义务教育化学课程目标的确立依据，下列表述不正确的是（ ）
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下列选项属于《普通高中化学课程标准（实验）》内容结构中四大部分的是（）。
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下列属于化学课程标准中体验性目标行为动词的是( )。
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下列不是义务教育阶段的化学课程内容的是（）
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《普通高中化学课程标准（实验）》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于"技能性学习目标水平"的是（）。
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根据课程内容，下列属于从员工角度看待报酬设计目标的一项是（ ）
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根据课程内容，下列叙述不属于全面绩效管理特征的一项是（）
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下列有关化学教学内容和化学课程内容的说法不正确的是（ ）
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学生的学业评价是化学课程实施的重要内容下列叙述中，不正确的是（）。
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（）是指为实现培训目标而选择的培训内容的总和，与教育的学科课程相比，其功利性非常突出，目标是能够尽量在短期内转化为工作绩效。
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1、高中化学课程标准中，下列主题属于必修模块的是（） ①常见无机物及其应用 ②物质结构基础 ③化学与健康 ④化学与可持续发展
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