成年晚期的老年人面对的发展任务有()
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组建家庭是成年早期一项主要的人生发展任务。
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下列不属于成年中期主要发展任务的是()
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确立成年早期的发展任务主要是根据生物适应。
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老年期(也称成年晚期)一般是指()岁以后。
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艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。
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自我意识的发展和()的确立是成年早期的重要的发展任务。
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按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有( )。
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老年期又称成年晚期,是指以下哪一人生阶段?()
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莱文森认为成年中期的发展任务主要是获得创生感。
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埃里克森认为成年中期发展的主要任务是(),体验着关怀的实现。
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高校教师面对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的()特点。
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成年人的认知发展表现在哪些方面?()
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利文森的职业发展模式中,成年晚期面临的主要挑战不包括()。
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不属于成年人心理发展特点的是()
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提高全民族的思想道德素质要从未成年人抓起,促进人的全面发展也要从未成年人抓起。
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精神分析学派的代表人物埃里克森将个体的毕生心理发展划分为8个阶段,其中5个阶段属于儿童期发展,分别是指:()成年早期、成年中期、成年晚期。
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艾里克森认为成年早期(18岁~25岁)的主要发展任务是()。
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艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是()。
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6.根据哈维个斯特的成年初期的发展任务理论,不属于青年期发展任务的是()
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根据埃里克森的理论,大学生处在成年早期,发展任务是
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成年人面对挫折,会想出各种方法去解决而不会坐以待毙。这种现象说明人的心理具有()
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艾力克森认为成年后期的主要发展任务是()。
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7、在教育教学环境下,教师接触的对象主要是学生,在双方交际中掌握着较大的话语权。在教育教学之外的交际场合中,虽然教师面对的基本是成年人,但仍要处于交际主导地位。()
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