（）把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来进行概括。
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思维是人脑对客观事物的本质特征和内在规律的间接、概括的反映。间接性与概括性是思维的两大基本特征。(心理学)
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人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合（综合）起来的过程叫（）。
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思维是人脑对客观事物进行间接或概括反映的能力，是借助语言来实现的.能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识活动。人区别于动物最主要的标志是人会（）。
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概括就是把事物的内部的、共同的特征表征出来。
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掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（）。
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人脑试图反映客观事物共同的、本质的特征和内在联系的过程是指（）。
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在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）
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在知识的学习类型中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于（）。
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（）把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。
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将事物共同的本质特征结合和联系起来的思维过程()
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个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是（）
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在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别于其他属性、特征的思维过程称做()
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头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是（ ）。
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思维的概括性就是指把同类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括。
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（）是对某种类型事物的抽象，它将这类事物所具有的共同特征（包括操作特征和存储特征）集中起来，以说明这类事物的能力和性质。
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具体是指思维把事物整体中某一方面的本质抽取出来，是对事物某一方面本质的认识。
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在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。
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（）是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来，推广到同一类事物上去的思维过程。
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借助语言、表象或动作实现的，对客观事物间接、概括的认识，揭示了客观事物的本质特征和内在联系，即（ ）。
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概括出同类事物的共同的本质特征，这种思维形式是（）。
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判断题 在比较和抽象的基础上，将抽取出来的共同的、本质的特征综合起来，并推广到同类的其他事物上去的思维逻辑方法是推论。
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加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低到高的顺序把学习分成八类。（）指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。
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学生在头脑中把事物各种共同的本质特征结合和联系起来的思维过程是（）
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4、下列叙述分别体现了软件开发的系统化方法需要遵循的基本原则：抽象第一的原则、层次划分的原则、模块化原则。请按下列叙述选择对应的原则 （） （1）对实际的事物进行人为处理，抽取所关心的、共同的、本质特征的属性，并对这些事物及其特征属性进行描述。由于抽取的是共同的、本质特征的属性，从而大大降低了系统元素的绝对数量。 （2）根据系统模型说明的原因和真实系统提供的依据，提出以模型代替真实系统进行模拟实验，达到认识真实系统特性和规律性的方法。 （3）如果一个系统过于复杂，以至于很难处理，那么，就得先将它分解为若干子系统。
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