人们对事物的好坏、美丑、善恶的评价是（）
相似题目
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作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。
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道德是人们在长期生活中自发形成的关于善恶、美丑、正义非正义的评价标准和规范体系。道德是有关善与恶、是与非、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪、荣誉与耻辱、文明与野蛮等观念、原则和规范的总和。
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价值观对人的行为有4种作用。（）是指以价值观作为评价标准判断人们行为的利害、美丑、善恶，决定人们对事物的取舍，影响人们的态度。
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人就是评价社会好坏，评价一切事物优劣、善恶的终极标准。
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一定的历史观是对是非、善恶、美丑的评价体系的集中体现。历史是发展的、前进的，历史人物、事件终究会依其所起作用的性质和地位，而打上是非、美丑、善恶的烙印。 。把本来十分清楚的历史评价错误地颠倒过来，就会搞乱社会公众的道德评价体系。填人划横线部分最恰当的一句是（ ）。
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一定的历史观是对是非、善恶、美丑的评价体系的集中体现。历史是发展的、前进的。历史人物、事件终究会依其所起作用的性质和地位，而打上是非、美丑、善恶的烙印。把本来十分清楚的历史评价错误地颠倒过来，就会搞乱社会公众的道德评价体系。________。 填入划横线部分最恰当的一句是（ ）。
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（）代表一个人对周围事物的是非善恶和重要性的判断和评价。
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人们对事物的是非善恶和重要性的评价标准是（）。
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美誉度是指一个组织获得公众信任、好感、接纳和欢迎的程度，是评价组织声誉好坏的社会指标，侧重于()的评价，即组织的社会影响的美丑、好坏。
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职业道德是评价和判断礼仪主持人职业行为的善恶、美丑、荣辱的标准。
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道德是指人类在改造自然和社会的实践中，一定社会以善恶、美丑、是非为标准，依靠（）来评价人们行为，调整人们之间以及个人与社会之间行为规范的总和。
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道德是调整人与人、人与社会和人与自然相互关系的原则和规范的总和。因此，道德是() ①一个多要素、多层次、多结构的复杂而丰富的系统; ②人们在社会生活中形成的是非、好坏、善恶、美丑、荣辱等观念; ③社会衡量一个人行为对错、好坏、善恶、美丑、荣辱的价值标准; ④一种理想信念、思想境界、精神支柱、内在力量。
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一定的历史观是对是非、善恶、美丑的评价体系的集中体现，历史是发展的、前进的，历史人物，事件终究会依其所起作用的性质和地位，而打上是非、美丑、善恶的烙印，（），把本来十分清楚的历史评价错误地颠倒过来，就会搞乱社会公众的道德评价体系。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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（）是人们根据自己的标准所作出的一种关于事物美丑的评价。
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好坏、美丑、善恶是怎样产生的？
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道德评价是靠专门的机构对人们的行为进行善恶评价。
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学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，这主要是学生有了（）
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人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）
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道德是对人们的行为进行善恶评价的下列哪些项的总和（ ）
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人就是评价社会好坏和一切事物优劣、善恶的终极标准。（）
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以善恶、是非好坏的评价方式来评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准，这指的是（ ）
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人们的道德行为以真假、善恶、美丑、荣辱等观念来评价，以此达到调整人们相互关系的目的。()此题为判断题(对，错)。
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好幻想,爱探索,喜新奇,对是非、善恶、美丑的判断常常从表象出发,是（）