某著名教育学家描述了一种教学方法:“教学就如带领孩子过河，前面虽然没有桥，但河里有不少大块小块的石头。老师先跳上一块石头，再让孩子们找路到这儿来，尽管孩子们找的石头，走的路，都各不相同，但方向都向着老师，目标都是过河。”这种教学方法的理论依据是（）
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19世纪中叶的时候，英国的著名的物理学家麦克斯韦，以一种理论上高度的统一的方式，建立了一个微积分方程组，来描述整个的电磁学现象。
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（）是美国著名的兰德公司首先提出的，它是专家们对影响组织某一领域发展的看法达成一致意见的一种预测方法。
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秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。（）
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公元前500年的古希腊人曾使用了一种著名的加密方法，叫什么名字？（）
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某教师阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，写了一段学习体会，下列对初中阶段识字与写字教学目标的识记，错误的一项是（）。
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某教师阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，写了一段学习体会，下列对语文教学评价方式的理解，不恰当的是（）。
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在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫（）。
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发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。
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18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式，这一教学方式被称为（）的教育
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不局限于解决某一类咨询问题，而是为咨询提供了一种思考问题的思维方式，并且是众多咨询方法中的基础方法的是（）。
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著名经济学家亚当、斯密认为人力资源不仅是自然性资源，更重要的是一种资本性资源，人通过思想意识、思维方法的创新，可以整合其他资源而创造价值。（）
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提出了一种叫做现场制度的管理制度方法的管理学家是（）
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我国地理学家胡焕庸提出了一条著名的人口地理界线是（）。
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掌握学习（Mastery Learning）是由美国当代著名教育心理学家（）提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。
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模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准（2011年版）》设计了一种全新的教学活动--生物模型建构。而所安排的诸如“培养液中的酵母菌种群数量动态变化”的活动，旨在让学生尝试建立（）。
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时间管理的方法中，美国著名管理学家史蒂芬科维提出了一种区分事情轻重缓急的方法，按照重要性和紧急程度将事情分为四类，被称为“四象限法”。我们应该将大量的时间和精力花在（ ）事情上。
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为了均衡衡量企业的业绩，管理学家卡普兰和诺顿提出了一种名为平衡计分卡的方法，它是一种平衡四个角度的衡量方法。要求：
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张某为某三甲医院的主任医师，业务精湛且勤于思考，经过数年艰辛探索，发现了一种针对某疑难疾病的诊断和治疗方法。张某有权就该诊断和治疗方法申请专利（）
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