【简答题】结合你所学的知识,运用创业思维来重新规划自己的大学生活,并写一份大学生活规划书。(字数1000字)
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为提高全员质量意识和质量管理水平,某电器厂拨出专项经费用于质量管理培训工作。他们认为,这是一项能够为企业带来增值的非常有意义的投入,但必须精心策划,确保获得良好的效果。请你运用所学知识对以下问题给出正确的建议。 为保证培训内容与企业实际需要紧密结合,主管部门首先应()。
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结合所学知识,你认为企业可以从哪些方面去规避采购风险?
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北海油气区风大、浪高,请运用你所学的地理知识解释原因?
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简述市场定位的实质,你认为移动通信产品目前的市场定位是否合理?结合你所学知识谈谈你的看法。
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结合所学知识,请你谈谈科技进步对社会发展的作用?
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简答题能够很好看出一个人在知识方面的思维能力。()
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我们在学校里提倡的创新创业,更多的是希望大学生的创业要体现出创新性,就是运用大家所学的专业知识进行创业。
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1、在本学期所学知识点中,你印象最深刻、认为对你影响最大的知识点是哪个?请结合个人体验或现实案例进行说明,不少于200字。观点请在答题框中直接作答,如有需要可添加附件来说明。
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【简答题】学习指导:如果希望学到的内容能够应用在教育实践中,可以先试着进行自我反思,通过总结自身的经验,结合理论学习,再去考虑如何应用。 请注意:我们会在课堂上与大家分享优秀的学生作业。如果你不希望这样,请在作业中注明。 请你在已经学习本章内容的前提下,观看下面的视频(长按二维码,扫描,如果失败,请保存图片后再用学习通扫描),并回答后面的问题: 请按序号依次回答下面的问题: 请运用注意品质的相关术语,分析该小学生注意的特点。 列表说明在9分钟的时间里,该生做了哪些事情,各持续了多长时间。在这个过程中该生注意的对象有什么特征? 结合本章所学的知识,请谈谈在教学过程中教师可以从哪些方面,做什么样的努力来提高小学生学习的注意稳定性,减少注意分散?
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【简答题】结合你所学的专业,简述历史的作用。
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(营养18级)请结合你的专业与所学知识设计问卷。(要求:请以图片的形式提交)
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运用所学,结合包装三要素,完你视频作品的包装。 1. 该视频可以是你以前拍摄作品,或是重新拍摄作品 2. 方法不限、内容不限、尺寸不限,H.264,1分钟 3. 是否运用了三要素 4. 对构图、镜头运用等课程的学习能力 5. 内容易懂性 6. 超出安全框、不符合网络视频播放规范等将被扣分
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论述题: 结合你所学的社会保障制度,分析新冠肺炎疫情可能对社会保障产生哪些影响?社会保障在新冠疫情中可以发挥哪些作用? (注意请用自己语言组织表述,结合课本知识进行分析,如果发现答案雷同或直接粘贴自网络,将视情况扣2-6分)
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请选择一个你熟悉的企业公众号,如我们身边的唐久、金虎、岭峥服务号,运用所学知识对其运营进行点评
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【简答题】你认为,手持技术运用于中学化学教学的优点还有那些呢?
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【简答题】如果此案件由你负责办理你又将如何从痕迹检验的角度来解决哪些问题?
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有人说:“与会人员离开会场后,办公室人员的会议工作就结束了。”请你运用所学的知识来评价这种观点。
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请对第三章所学知识点运用思维导图进行梳理,可以手工绘制,也可以应用思维导图软件,并将所绘制的导图提交系统。并相互进行评分
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1.实践教学目的:学习如何运用七大领域模型来测试你的创业机会; 2.实践教学要点:市场领域,行业领域,宏微观层面等七大领域; 3.实践操作内容及课时分配:让学生对自己所选取的创业机会, 根据市场的微观层面和宏观层面,行业的微观层面和宏观层面等七大领域来分别进行评估,从而判断这是否是一个有价值的创业机会。 4.实践考核方式: 团队作业,运用课堂所学评价一个创业机会是否有价值,并将结果整理成PPT于课堂进行简报及讨论。
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二十一世纪以来,数字技术改变了媒体的形式、消费者的习惯和企业的营销策略。在这样的背景下,很多机构和研究者都开始重新思考广告定义,但始终没有统一答案。问题结合实践和所学知识,尝试写出你自己理解新环境下的广告的概念或定义,并论述你这样思考的理由。
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训练目的:掌握思维导图的方法,拓展学生思维 要点提示:对自己进行深入的自我审视和剖析,从外形/性格/背景/经历/学习/爱好/规划等,然后通过图形构思出对应的思维导图。 要求:1.运用思维导图的方法并结合本课程所学的内容知识点进行创作。要求思维开阔,图形表现力强。2.在A3纸上作画,要求画面工整,干净,色彩不限,不能交黑白稿。
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1、利用本章所学知识,面对风云变幻的环境,谈谈你对创业的看法和认识,说说创业给我们日常生产生活带来的变化和价值。
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结合前几周推送的优秀微电影广告作品,任选其中的一个或几个,运用本学期所学专业知识来赏析它。
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