儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展为迅速的时期，被称为（)。

相似题目

• 在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）

  A . 关键期 B . 最佳期 C . 敏感期 D . 加速期

  查看最佳答案

• 心理组织法的优点是容易调动学前儿童的学习积极性和主动性，学习起来相对容易，能适合学前儿童的能力、兴趣及需要。但是比较难形成系统的经验，再加上学前儿童的兴趣难以预先确定，因此教师相对比较难以掌握。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）。

  A . 社会、生物、内部和外部 B . 发动、选择、强化和维持 C . 培养、激发、直接和间接 D . 探究、创新、转化和完成

  查看最佳答案

• 幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（）。

  A . 转折期 B . 关键期 C . 危机期 D . 过渡期

  查看最佳答案

• 儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最迅速的时期称为（）。

  A . 转折期 B . 敏感期 C . 危机期 D . 最佳发展期

  查看最佳答案

• 以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的，其治疗的最基本的假设是：人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯，是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的，而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的，既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的，那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。这种心理治疗理论是()

  A . A．精神分析心理治疗 B . B．人本主义心理治疗 C . C．行为治疗 D . D．认知治疗 E . E．支持治疗

  查看最佳答案

• 在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（）。

  A . 观察法 B . 自然实验法 C . 测验法 D . 调查访问法

  查看最佳答案

• 通选课的教学宗旨，不是重在启发思想，培养自主学习和创新的能力和素质，而是重在传授某种专门的知识。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 工作情境中，可以把（）理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。

  查看最佳答案

• 心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的？（）

  A . 发展快速期 B . 发展高峰期 C . 发展敏感期 D . 发展潜力期

  查看最佳答案

• 儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。

  A . 转折期 B . 敏感期 C . 危机期 D . 最近发展区

  查看最佳答案

• 动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心里动因。运动动机的功能表现为（ ）。

  A . 社会、生物、内部和外部 B . 发动、选择、强化和维持 C . 培养、激发、直接和间接 D . 探究、创新、转化和完成

  查看最佳答案

• 在敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易，一旦错过，将不可弥补。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。

  A . 关键期 B . 原始期 C . 最近发展区 D . 最佳期

  查看最佳答案

• 社会实践是指教师创造一定条件，组织学前儿童亲自参与某项活动、感知、体验或学习某种社会技能的教育活动。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 对学习困难、适应困难或具有某种问题行为的中小学生进行诊断和辅导的心理学分支学科属于（）。

  A . 理论领域 B . 应用领域 C . 兼有理论与应用领域 D . 边缘领域

  查看最佳答案

• 在儿童日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，以引起并研究儿童心理的变化，这种研究方法是（ ）。

  查看最佳答案

• 儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为（ ）。

  查看最佳答案

• （ ）功能是指把被评测者的特征，行为同某种标准进行比较，以对其心理素质、能力素质、工作绩效等方面作出鉴别和评定。

  查看最佳答案

• 以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的，其治疗的最基本的假设是：人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯，是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的，而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的，既然不良的行为习惯是在一定条件下学习来的，那么在另一条件下通过去学习就可将其改变或消除。这种心理治疗理论是（）

  A．精神分析心理治疗 B．人本主义心理治疗 C．行为治疗 D．认知治疗 E．支持治疗

  查看最佳答案

• 对学习困难、适应困难或具有某种问题行为的中小学生，进行诊断和辅导的心理学分支学科属于【 】

  A.理论领域 B．应用领域 C．科学领域 D．边缘领域

  查看最佳答案

• （)是指教师创造一定条件，组织学前儿童亲自参与某项活动，感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动

  A．陶冶法 B．实践法 C．角色扮演法 D．参观法

  查看最佳答案