以下能体现为创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造的是（ ）。
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《劳动法》规定，国家通过促进经济和社会发展，创造就业条件，扩大就业机会，同时鼓励、支持什么？
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有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是（）幸福观的体现。
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幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。
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以下描述中，体现用人单位向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件的是（）
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影视艺术中音响的作用主要体现为还原逼真感，（），表达情感和创造空间.
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（）明确指出：“幼儿园要创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。”
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广告表现的再创造，体现在对广告创意的（）并且从艺术和生活文化的角度去提取最能表达创意的（）。
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艺术活动中，教师不应支持幼儿富有个性和创造性的表达，而应该强调技能技巧和标准化要求的向。
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教师在艺术活动中的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()，使之体验自由表达和创造的快乐。
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（）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。
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保育员要允许幼儿有机会（），并创造条件让孩子听、说、看和交流。
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矿长和企业其它主管人员应当为职工充分行使权利提供机会，创造条件。
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在艺术领域中，如何创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造？
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《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：创造（），支持幼儿自发的艺术表现和创造。
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宋代石窟艺术体现更多的是释、道、儒三教的结合，特别能体现的就是大足石门山石刻艺术，除佛教造像外，还创造了释、道、儒联合造像和单独的道教造像（大足龙岗山与宝顶山）。
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以下描述中，哪项没有体现用人单位向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件？（ ）
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为确保支持条件和资源的持续提供，组织应评估其（)，并寻找改进机会。
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3~4岁幼儿表现与创造的教学目标具有初步的艺术表现与创造能力具体表现在：（)
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在广告作品中，手工绘画图形艺术性和灵活性更强，能充分体现设计者的想象力和创造力。（)
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公益性文化单位应当完善（）、丰富服务内容，创造条件向公众提供免费或者优惠的文艺演出、陈列展览、电影放映、广播电视节目收听收看、阅读服务、艺术培训等，并为公众开展文化活动提供支持和帮助。&8194;
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教师合理利用资源，为幼儿提供和制作合适的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动，这体现教师专业能力中的（）
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幼儿的艺术表现与创造首先表现为（）。
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幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来，教师的作用主要在于激发幼儿感受、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐
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