“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这首诗的作者生活的年代与诗中所描述的历史事件发生的年代大约相隔了：
相似题目
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皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。这首诗的题目？作者？
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与“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”提及的战争发生年代最接近的是:
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《闻官军收河南河北》这首诗的作者是（）。
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学习杜牧的《赤壁》时，教师带领学生共同鉴赏分析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句。以下学生关于这一句的赏析，不正确的一项是（）。
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“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这两句诗反映的是哪次战役？
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“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”出自杜牧的笔下。请问“二乔”分别是谁的妻子？
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“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”“锁”字为什么用得好？《赤壁》
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杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役？涉及到哪两个主要人物？
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《再别康桥》这首诗表现作者的情感有 （ ）
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“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”中的“周郎”指的是谁？
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定义： ①送别诗：指抒发诗人离别之情的诗歌。 ②田园诗：指歌咏田园生活的诗歌。 ③咏史诗：指以历史题材为咏写对象的诗歌。 典型例证： （1）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ——李白《赠汪伦》 （2）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 ——陶渊明《归园田居之三》 （3）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ——杜牧《赤壁》 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
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杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役？涉及到哪两个主要人物？（）
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“腥臊海边多鬼市，岛夷居处无乡里。黑皮年少学采珠，手把生犀照咸水。”这首诗名为《岛夷行》，是中国古代最早描述台湾居民生活的诗。请问此诗作者施肩吾生活在中国哪一个朝代？（）
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“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这里的东风指的是什么（）
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翻译：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
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“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”描写的是古代的（）。
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东风不与周郎便铜雀春深锁二乔
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请问“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”中的“周郎”是指（）
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“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔“中的”铜雀台“据说是下面哪位人物所建（）
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7、杜牧《赤壁》诗云：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这首诗章法安排是典型的起承转合。
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“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”从杜牧的这两句诗中我们可以得出的启示是（）
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与“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”提及的战争发生年代最接近的是：A牧野之战B长平之战C官渡之战D淝水之战
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“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”这首诗中作者用豆萁燃豆比喻兄弟相互逼迫，体现了修辞格的（)性。