心理健康教育的组织管理评估的内容有（）
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社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。一靠各级行政管理部门和卫生部门的领导组织与协调，二靠各级健康教育机构的业务指导的模式是（）
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健康教育评估的内容有：（）
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学校心理健康教育的评估方法有（）
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实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是（）
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心理健康教育绩效评估的原则有（）
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心理健康教育课程内容的组织方式主要有（）
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评估项目所需的资源是健康教育计划管理评价内容之一
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心理健康教育的课程评估的内容有（）
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开展个体化健康教育时，要先对就诊对象进行综合评估，然后确定健康教育的内容。
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职业生涯管理是组织进行培训与开发的重要内容，评估其效果的标准有（）。
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员工援助计划的主要内容包括压力评估、组织改变、宣传推广、培训教育和（）等。
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培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。
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某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估的是（）。
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心理健康教育课程评估的内容主要是（）
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糖尿病健康教育前评估的内容主要包括
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培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。此题为判断题(对，错)。
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社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。一靠各级行政管理部门和卫生部门的领导、组织与协调，二靠各级健康教育机构的业务指导的模式是A、行政领导
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组织职业生涯管理的基本内容包括组织发展目标的教育宣传、建立员工资料档案、设立员工职业生涯发展评估中心、人力资源管理活动配合、建立奖赏升迁制度，加强员工训练等。（)
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健康教育评估的内容不包括（）
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