涂尔干将社会团结分为（）和（）两类。
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一般将运动副分为（）和（）两类。
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涂尔干将“集体意识”视为社会团结的基础。
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涂尔干社会观的特点是（）和（）。
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涂尔干将社会事实划分为物质事实和非物质事实，各包括哪些？
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涂尔干将由社会导致的自杀分为（）
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1957年，毛泽东在哪篇重要文献中，提出了严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，团结全国各族人民发展我们的经济，发展我们的文化，建设社会主义强大国家的战略思想。
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社会保险业务档案保管期限分为永久和定期两类，定期保管期限分为（）年。
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涂尔干的三本主要代表作都可以说是围绕社会团结展开的。这三本主要代表作是（）。
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教育功能基本上可分为两类即：社会功能和（）。
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涂尔干将自杀分为哪四种（）。
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1994年国际社会在日内瓦签订了《1994年国际热带木材协定》，协定将缔约方分为生产成员和消费成员两类。属于消费成员的是（）
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孔德的中心问题――社会秩序，与涂尔干的中心问题――社会团结，在精神上有一脉相承的关系。
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如果打乱社会秩序，社会对个人意愿的控制就会失效，社会就会放任个人自行其是，涂尔干将此称为（）
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涂尔干将自杀分为如下几种类型（）。
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涂尔干对社会不平等和社会分层理论做了明晰的阐述的著作是（）
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在协调运行的社会中，社会对个人倾向施加限制，使每个人都可以隐约地感受到实现个人志向的极大限制。这样，所有社会成员就有了共同的目标，社会得以稳定有序。如果打乱社会秩序，社会对个人意愿的控制就会失效，社会就会放任个人自行其是。涂尔干将此称为“失范”。以下属于“失范”行为的是：
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涂尔干、韦伯和马克思并称为古典社会学理论三大家。（ ）
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涂尔干认为，集体意识将一群个体结成了社会。（ ）
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涂尔干试图通过对社会事实的界定，实现社会学与哲学和心理学的分离。（ ）
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涂尔干和韦伯，分别被后人视为实证社会学和阐释社会学的代表人物。（ ）
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以社会组织形式为依据，可将社会分为机械团结的社会和有机团结的社会。（)
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（)人民政府应当将民族团结进步工作纳入国民经济和社会发展规划，与经济社会发展各项工作相结合，统一部署，统一实施;建立和完善促进民族团结进步的工作机制，统筹解决工作中的重大问题。
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新疆教育行政部门应当将铸牢中华民族共同体意识和民族团结、社会主义核心价值观等内容编入教材，纳入（）的全过程。学校应当加强对教师的教育培训和管理，组织师生开展形式多样的民族团结主题教育和社会实践活动，巩固和发展民族团结。
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