如果一位轮椅旅客左腿骨折，我们应该最好把他的座位安排在（）
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不能安排在紧急出口座位的旅客包括（）。
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相应推论理论认为，如果某人在课堂上大家沉默的时候沉默，在集体活动大家很热闹的时候还是沉默，这时我们可以把他的行为归因于他的个性，说他“沉默寡言”。
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当有盲人旅客登机时，应主动上前搀扶旅客，并拉住他的手将他带到座位处。
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听障儿童在普通班级学习，教师最好把他/她的座位安排在（）。
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轮椅座位宽度是测定侧板与臀部之间的距离，应该为()
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尽管小马从不加班，回到家里的时间不早也不晚，但他经常把工作拿回家做。他一回到家便开始为工作发愁。如果孩子靠近他，他就发怒。他的工作和工作的习惯已经把他压跨，到了找回生活的时候了。以上的例子说明小马在（）方面应该做出改进。
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B757四肢伤残的旅客在登机后，最好将其安排在27排或28排的座位，因其座位宽敞，可以使他们舒适些。
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有自理能力，可以自行上下飞机，在客舱内能自己走到座位的轮椅旅客代码是（）.
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犯人旅客应安排离一般旅客较远，不靠近（）的座位，其押送人员必须在犯人旅客旁边的座位上。
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飞机紧急迫降前调整旅客座位时，应将需要帮助的旅客，安排在远离紧急出口的座位上，以免影响其他旅客撤离。（）
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能自行上下飞机、在客舱内能自己走到座位的轮椅旅客（WCHR）的运输条件与限制规定是：（）
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紧急出口处的旅客如果要求调换座位，乘务人员应该（）.
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在服务中，若遇到一位服饰漂亮或衣着奇特的旅客，服务员最好是表示羡慕或把他（她）引到引人注目的地方就坐。
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轮椅旅客乘坐B-5146飞机，其座位应安排于（）。
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有一次，苏格拉底淌水过河，脚一划，落水了。他拼命挣扎，大喊救命，不远处有个钓鱼者不但不救他，反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者淌水过河，也落水了，苏格拉底和他的学生正巧在河边散步，便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时，都后悔了，但苏格拉底却说：“不对，你们应该救他，这正是我们和他的区别。” 这段文字告诉我们：
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轮椅座位宽度是测定侧板与臀部之间的距离，应该为（）
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尽管小马从不加班，回到家里的时间不早也不晚，但他经常把工作拿回家做。他一回到家便开始为工作发愁。如果孩子靠近他，他就发怒。他的工作和工作的习惯已经把他压垮，到了找回生活的时候了。以上的例子说明小马在（）方面应该做出改进。
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对于占用两个座位的旅客，座位安排时要求（）
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一位35岁的女性，在某次地震发生时左腿膝盖以下被一块预制板压住，导致粉碎性骨折伴大量软组织坏死，最终导致左腿截肢。对于截肢病人应开展康复服务，它包括（）。
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在会议室安排座位的时候我们应该考虑哪些因素 （ ）。
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（）：指不能自行上下飞机，但可在客舱内能自己走到座位上去的旅客使用的轮椅
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1、一位运动员的动作虽然极为美观，但我们却不能不关心他是否取得好成绩，如果把他创作成为美术和影视作品，我们才会吧全部注意力集中于他本身形象的美，这是竞技美和（）的区别
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在传染病流行期间，乘务员注意巡查客舱，发现可疑病人，如果情况允许（有足够的空余位置、旅客配合等），尽可能采取客舱内隔离措施，调整其座位位置，将其安排到，与其他旅客间隔1-3排的座位，尽量减少有症状者与其他旅客的接触（）
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一位项目经理的专业技术知识不是很强，他的团队最好应该使用什么样的权力？（）
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