程序性知识学习的一般过程
相似题目
-
在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了（）
-
从教学设计的角度考虑，一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和（ ）。
-
在心智技能的形成过程中，掌握程序性知识，了解智力活动的动作结构的阶段是（）
-
教学设计一般主要包括：设置教学目标；确定评价程序；选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体；设置学习环境等步骤。
-
非线性的知识结构更接近人类联想式学习思维方式，可以使用过程型程序设计语言来实现。
-
理论学习一般按理论备课.课目宣布.（）理论讲授.作业考核的程序进行。
-
促进陈述性知识学习的一般条件不适合程序性知识的学习。
-
就学习过程知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（ ）几个基本环节。
-
学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，可以是内隐的规则系统，也可以是外显的操作程序和步骤。
-
就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（ ）几个基本环节。
-
在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。
-
软系统方法论是处理非结构化问题的程序化方法，与硬系统方法论有明显的不同。软系统方法论强调反复对话、学习，因此整个过程是一个“学习过程”。
-
简述程序性知识学习的一般过程
-
技术训练理论学习步骤一般可按（）的程序进行。
-
程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。
-
图纸会审的一般程序排序正确的是（）。 ①会审 ②初审 ③综合会审 ④图纸学习
-
程序性知识的学习一般过程是（）。
-
教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是（）的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。
-
建构主义语言观认为,学习是学习者主动建构知识的过程。知识分为：“陈述性知识”和“程序性知识”。其中，“陈述性知识”的重要特性是 。
-
小苗在芭蕾舞培训班学会了著名的芭蕾舞《天鹅湖》，这一过程属于程序性知识学习中的（)学习。
-
控制工作过程的输入包括设施与设备、培训与知识、程序与步骤、工作准则（）
-
最早提出论证 自然知识和解释 自然现象的一般模式——— “归纳 —演绎”程序的是 （)
-
1、程序性知识的学习过程包括了建构模型、（）和内化三个阶段。