产生测量误差的原因可以归纳为哪些方面？

按产生的原因和对观测结果影响的性质不同，可将测量误差划分为（）。

A . 中误差 B . 系统误差 C . 相对误差 D . 偶然误差 E . 粗差

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直流电机产生火花通常归纳为：电磁、（）和化学三个方面的原因。

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角度测量的误差是由（）、观测误差、外界误差三个方面产生的。

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产生测量误差的原因概括起来有三个方面。下列中的（）不是产生测量误差的原因。

A . 观测者的技术水平和工作态度 B . 建筑物的规模和建筑工地的开阔程度 C . 水准仪的视准轴不平行于水准管轴 D . 温度变化对钢尺产生伸缩

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产生测量误差的原因，是测量（）误差、测量（）误差、测量（）误差、测量方法（）造成的。

A . 基本 B . 基地 C . 基准 D . 误差 E . 条件 F . 工具 G . 方位 H . 过程

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计量的特点概括起来，可以归纳为四个方面，其中（）是指测量结果是可重复的，可再现的（复现），可比较的。

A . 溯源性 B . 一致性 C . 准确性 D . 法制性

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测量过程中，不可避免的产生误差，归纳起来主要有以下（）三方面的原因。

A . A、仪器本身不正确产生的误差。 B . B、测量者感觉器官鉴别能力所限，瞄准次数等方面产生的误差（人为的） C . C、外界的、如气温、湿度、大所折光等自然条件的影响，也会使测量的结果包含误差 D . D、对中、整平误差

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直流电机产生火花原因可归纳为电磁、机械和（）等3个方面。

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信息技术对社会产生的负面影响是多方面的，我们可以归纳为（）个方面

A . 3 B . 4 C . 5 D . 6

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账目造假究其产生的原因大致可归纳为以下三个方面（）。

A . 职责难守，背离道德 B . 追求私利、监守自盗 C . 违背准则、弄虚作假 D . 管理混乱、账目造假

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由于系统误差对测量成果的影响表现的规律性与累积性，所以我们根据系统误差的特性，查明其产生原因，进而采取如下（）措施，可以消除或尽量减小其对测量成果的影响。

A . A、距离丈量中，对测量成果进行尺长改正和温度改正计算； B . B、水准测量中采用前、后视距离相等的方法来消除水准管轴不平行于视准轴的误差对高差的影响； C . C、经纬仪测角时采用正例镜观测的方法以消除视准轴不垂直于水轴的误差对角度的影响。 D . D、测前对仪器进行检校也能使其误差减到最小。

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产生测量误差的原因有哪些？

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产生测量误差的原因归纳起来有测量工具误差、（）和基准件误差几个主要方面。

A . A.系统误差 B . B.测量误差 C . C.读数误差 D . D.温度误差 E . E.随机误差

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测量误差产生的原因概括起来包括以下三个方面：观测者、测量仪器和（）。

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测量误差产生原因有（）个方面因素。

A . 三 B . 四 C . 五

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产生测量误差的原因，概括起来有以下方面（）。