爱德华•伯尼斯在1923年出版了《公众舆论之形成》一书。
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社会舆论的来源是自上而下的,即由国家机关发出,进而在社会公众中传播公众意见,形成舆论。
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爱德华·伯尼斯出版了第一本公共关系著作《公众舆论之形成》。
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1923年,闻一多在《创造周报》上发表了两篇关于《女神》的评论,一是《{女神之时代精神},一是()
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爱德华•伯尼斯的《公众舆论的形成》被称为“公众圣经”。
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1923年,鲁迅的小说集《()》的出版为现代文学奠定了基础。他的另外两部小说集是《()》和《故事新编》。
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1923―1928年,()出版了《红烛》和《死水》两本诗集,这奠定了他在中国文学史特别是中国新诗史上的崇高地位,成为“五四”以来中国格律诗派的主要代表。
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赫尔巴特接替了康德在哥尼斯堡大学的教育学教席,并于l806年出版了()。这是一本自成体系的教育学著作,它标志着教育学已经成为一门独立的学科。该书分为绪论、教育的一般目的、兴趣之多方面(教学)、品格之道德力量(德育)四个部分。
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目前我国公民政治参与的主要方式还局限在舆论范围。近些年来.随着网络媒体的兴起,舆论的影响力逐渐增加,公民的政治参与程度随之有所提高,对政府部门形成了一定的舆论压力,这是一个可喜的进步。但这是不够的,可以看到,尽管公众能够通过各种媒体对一些事务形成舆论,但问题的解决,还取决于政府部门和官员是否听取舆论,如果相关部门和官员无视舆论,公众实际上很无可奈何,事情也无法按照法律和民意得以推动。 这段文字意在强调( )。
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冰心于1923年出版了诗集()和(),共收小诗三百余首。这些诗当时产生过一定的影响,造成了“小诗的流行时代”。
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1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,其作者是()。
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1923年,美国另一著名学者查特斯出版了〈课程编制〉一书。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践,开启了“课程开发的科学化运动”,他们的课程理论也因而被称为“()”。
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爱德华・伯内斯的经典著作《舆论明鉴》出版于()
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爱德华·伯尼斯出版了第一本公共关系著作《公众與论之形成》。
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爱德华·伯尼斯出版的公共关系学著作有()。
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美国传播学大师沃尔特·李普曼在1922年出版了《公众舆论》一书,他开创性地提出的早期思想,今天被称为( )。
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1923年,美国著名公共关系专家( )完成了世界上第一部公共关系学著作《公众舆论之凝结》,并在纽约大学开设公共关系课程,使公共关系逐渐发展成为一门新的学科。
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目前我国公民政治参与的主要方式还局限在舆论范围。近些年来,随着网络媒体的兴起,舆论的影响力逐渐增加,公民的政治参与程度随之有所提高,对政府部门形成了一定的舆论压力,这是一个可喜的进步。但这是不够的,可以看到,尽管公众能够通过各种媒体对一些事务形成舆论,但问题的解决,还取决于政府部门和官员是否听取舆论,如果相关部门和官员元视舆论,公众实际上很无可奈何,事情也无法按照法律和民意得以推动。 这段文字意在强调()。
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1923年,出版了冰心的______、
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爱德华·伯尼斯出版了第一本公共关系著作——《有效的公共关系》。()
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卡特里普和森特在合作的权威著作《公众舆论之形成》一书中提出了“双向对称”的公共关系模式。()
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爱德华·伯尼斯在1923年以教授的身份首次在纽约大学讲授公共关系课程,同年出版了被称为公共关系理论发展史上的第一个里程碑的专著:()
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被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作的是1923年出版的()和1926年出版的冰心的《寄小读者》
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1923年6月,在广州召开的党的(),正确地确定了统一战线的方针政策,促进了第一次国共合作的形成。
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()年,爱德华.伯内斯的著作《公共舆论之凝结》出版,此为公关理论的奠基之作。