理论教学（）学时计2学分；实验教学（）学时计1学分。
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依照《普通高中音乐课程方案》规定，学生每完成18个学时的学习任务，通过考试或考察评价，可获得1学分，并且每个高中学生需在音乐课中获得的必修学分为3学分。在高中音乐课程的6个模块中，“音乐鉴赏”为2学分，那么针对这门课，学生应该上够几个学时才算完成呢？（）
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《普通高中美术课程标准（实验）》中指出，高中学生选择一个模块，修习18学时可获得（ ）个学分。
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学生学习一个模块并通过考核可获得2学分（其中体育运动与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时，相当于1学分），学分由（）认定。
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按四年基本培养年限计，文科类专业教学时数不超过（）学时.
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公共体育课（）学时计1学分；军事理论课（）学时计1.5学分。
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集中实践环节（实习、课程设计等）（）计1学分；毕业设计（论文）计（）学分。
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按四年基本培养年限计，文科类专业的实践教学学分不少于总学分的（）%
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美术课程在普通高中课程中所占学分和学时分别是（ ）。
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依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得（）个必修学分，每完成（）学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得（）学分，在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为（）学分，其余五个模块各为（）学分。
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公司培训：员工参加公司层面人力资源部统一组织的培训，按照确定的学分进行登记。未明确学分的培训，按照（）学分/天计算，不满一天的部分按照0.05学分/学时折算。每次培训折算学分不得超过3分。培训考核不合格者，不计入学分。
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外派培训：员工参加外派的培训，按照结业证书确定的学分进行登记。未明确学分的培训，按照（）学分/天计算，不满一天部分的按照0.1学分/学时折算。每次培训折算学分不得超过6分。培训考核不合格者，不计入学分。
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根据《山东科技大学本科生修读双专业（双学位）管理办法》规定，若主修专业培养计划中某门课程的教学要求和学时高于第二专业的同一课程，则第二专业该门课程可以免修。由学生本人提交申请，主办学院应承认该门课程成绩，并计入第二专业成绩档案。免修课程不得超过第二专业总学分的（）。
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按四年基本培养年限计，理工科类专业的实践教学学分不少于总学分的（）%
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按四年基本培养年限计，理工科类专业教学时数不超过（）学时.
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理论教学（）学时计1学分；实验教学（）学时计1学分。
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计算我们的平均学习成绩时，不光要考虑每门课分数，也要考虑每门课的学分或学时。
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学校成立了创业教育教研室，组建了由校内教师与校外特聘专家组成的教学团队，参照教务部门的教学计划面向全体学生开设公共必修课1门，32学时；创业基础课程列入教学计划，计2个学分。
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高中化学课程分为必修、选修两类。其中，必修包括2个模块;选修包括6个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。每个课程模块___学分、___学时（）
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学生担任协同创新中心等科技创新平台科研助手（）以上，工作出色，经科技创新平台评价，并通过系级认定，计 1～2 学分
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参加院级创新性文体正式比赛，个人项目获前三名者分别计1.5学分、1学分、0.5学分，其余名次获得者计0.25学分（）
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学生参加专业典型项目计 2 学分、专业创新项目计（）学分
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参加全国或国际创新创业大赛，获前三名的创业项目团队成员分别计 4 学分、3.5 学分、3 学分，其余名次获得者计 2 学分（）
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学生担任科研助手 1～5 月，工作表现积极，经科技创新平台评价系级认定，计（）-1 学分
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婴幼儿营养与保育这门选修课。课内54学时，3个学分，教学周期为一学期。（)