王老师在数学课上讲了长度的的概念,及如何用尺子测量物体的长度,要求学生回家后测量三件物品的长度,第二天课上汇报结果,这种教学方法是()。
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八卦是我国古代的一套有象征意义的符号,“卦”字右边的“卜”字,表示竖在地上的杆子及其影子。“卦”字左边的“圭”字是尺子,用来测量影子的长度。通过长期测量,劳动人民掌握了春耕秋收的各种季节规律。这表明()
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王老师在执教抛物线这一数学概念时,教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲线图片,这一教学策略体现了王老师注重()。
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三年级数学李老师在教学《测量》一课时,安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据,这种教学方法属于()。
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解释下列名词概念并写出数学表达式:长宽比、壁腔比、纤维数量平均长、纤维重量平均长、纤维长度分布频率。
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在安装工程高精度的水平度测量中,使用什么样的尺子?
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参考光与物光的光程应尽量()(程差最好不超过1cm,用尺子测量),以保证物光和参考光之间良好的相干性。
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在三等水准测量中,仪器到尺子的距离不得超过()米,四等不得超过()米。
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在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是( ) 。
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某初一数学教师在教《如何用字母表示数》时,设计了一个游戏:让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,三只青蛙……”数字越来越大,越来越数不清,同学们沉浸在欢乐的游戏中.轮到老师时,老师脱口而出“n只青蛙n张嘴。2n只眼睛,4n条腿”。全班学生都好奇地看着,等着老师做讲解,该老师的做法()。
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小学数学课上,教师张某在讲解三角形内角和的内容,可讲了两遍,小明仍然不明白如何得出内角和为180度,张某不耐烦地说:“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了,小明再也不敢说话了。张某的做法()。
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在带电设备周围进行测量工作,禁止使用什么尺子?
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数学老师在教授“直角三角形”的概念时,画出了形态各异的直角三角形。这位教师在教学中运用了()
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阅读材料回答问题: 某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨.这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了,他们不会,我有什么办法。” 结合案例,下列老师说法正确的是()。
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“三礼”从形式上讲了几种礼仪形式?
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若用某把尺子测量某物体的长度的误差为ε,那么将物体放大两倍后,再用同一把尺子进行测量其长度时,误差变为2ε。( )
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倪藻在学校的说话课上,讲了一个姨姨静珍教给他的故事,老师听得红了眼圈,这个故事是:
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2、课上讲了国有企业业绩分化的例子,也提及班级成绩分化问题;下列现象与问题哪个是属于分化的实例。
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【单选题】静止参考系K中有一尺子沿x方向放置不动,运动参考系K’沿x轴匀速运动,K系和K’系的坐标轴相互平行。在不同的参考系下测量尺子的长度时必须注意()
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国际标准ISO 10360-2:2001中规定长度测量的示值误差的的检定需要测量7个方位()
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某幼儿特别喜欢画画,有一次老师给小朋友们讲了梵高的故事。第二天,他对老师说:昨天,梵高叔叔来我们家了,还给我画了二.幅画呢!老师听了吓了一跳,以为孩子在说谎。问题:
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三年级数学李老师在教学《测量》一课时,安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据。这种三年级数学李老师在教学《测量》一课时,安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据。这种教学方法属于()
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3、静止参考系K中有一尺子沿x方向放置不动,运动参考系K’沿x轴匀速运动,K系和K’系的坐标轴相互平行。在不同的参考系下测量尺子的长度时必须注意()
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小凡知道尺子可以用来测量物体的长度,却想不到尺子也可以用作指挥棒。这种现象属于()
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在带电设备周围进行测量工作时,工作人员应使用尺子()
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