领导行为与效能是由领导者、被领导者、环境等因素组成的复合函数。
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领导过程是由哪些因素所组成的复合函数（）
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领导目标与领导效能的中间环节是（）
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（）是一种资历因素，它是由领导者的社会阅历、经验及年龄等因素所产生的影响力。资历因素所形成的影响力也是一种强制性的影响力，它存在于领导行为之前，凡有较深资历的领导者，一般就有相应的影响力。
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影响领导效能的因素有哪些？
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主要研究领导者与非领导者、不成功的领导在人格、社会、生理、智力因素等方面的差别是（）。
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分组面试是由若干应考人组成小组，采取会议、讨论方式进行，以个人仪表、（）、领导与参议能力等六项指标为评分标准。
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领导效能考评，关键在于制定科学的、具有可操作性的考查标准，并且对领导者的领导态度、领导能力、领导效果和客观环境之间的错综复杂的关系进行全面辩证的分析和评判。
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权变理论强调领导方式要与环境相适应，影响领导方式有效性的环境因素包括：职位权力、任务结构、领导者与被领导者的关系。
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菲德勒认为，影响领导者领导效能的三大因素分别是：领导者与被领导者的关系，领导者权力的大小和（）
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一般来说，领导过程由（）、（）和所处环境三个因素组成。
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领导环境是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和，包括自然条件、历史条件和社会条件等多种条件环境。
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构成领导效能的主要因素有（）、（）、领导效率和领导效益。
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从社会发展的现实情况来看，复杂变化的环境、知识经济的到来、组织系统的生存发展、领导工作效能的提高以及具体问题的解决等，众多方面都对专业技术人员必须提高创新能力提出的要求是：（）、（）、（）。
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无论处在权力或内在权力都是领导权力不可缺少的组成部分，其中外在性权力是提高领导效能的重要方面，内在性权力构成领导权力的基础。
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封建制领导效能理论认为有效的领导在很大程度上与领导者的（）能力有关。
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构成领导效能的主要因素有（）
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行政领导过程本身是一个社会组织系统，这个系统是由行政领导者、（）和行政领导环境三者有机组成的，缺一不可。
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领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于（）三方面因素
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按照菲德勒的权变领导理论，人们之所以成为领导者，不仅仅是由于他们的个性，而且还由于各种（）因素以及领导与环境之间的相互作用。
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对领导者进行效能考评时还要考虑和重视环境因素对领导者制约作用。（）
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行政领导过程本身是一个社会系统，这个系统是由行政领导者，()和行政领导环境三者有机组成的。
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领导行为能否产生预期的效能或效果，取决于以下哪几方面因素（)
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强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为，而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的（）
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菲德勒认为影响领导效能的情境因素有三类，分别是：领导者与下属的关系、领导者拥有的职务和（)。
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