教学即智育。

相似题目

• 既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。

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• 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

  A . 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B . 团队合作的能力、创新能力和实践能力 C . 沟通能力、创新能力和实践能力 D . 独立思考能力、创新能力和实践能力

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• 智育的任务就是教学生学习文化。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学过程中要实现智育的主要目的（）。

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• 学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。()

  A . 正确 B . 错误

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• 智育实际上就是文化课教学。()

  A . 正确 B . 错误

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• 智育的任务就是教学生学习文化。()

  A . 正确 B . 错误

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• 教学就是智育。()

  A . 正确 B . 错误

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• 智育与教学的关系如何理解？

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• 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。

  A . 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B . 团队合作的能力、创新能力和实践能力 C . 沟通能力、创新能力和实践能力 D . 独立思考能力、创新能力和实践能力

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• 智育的任务就是教学生学习文化和技能。

  A . 正确 B . 错误

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• 所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。

  A . 正确 B . 错误

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• 智育是教学的一个重要组成部分，主要通过教学内容来进行。

  A . 正确 B . 错误

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• “体育的研究性学习”是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。

  A . 教学是智育的主要途径 B . 教学是智育的唯一途径 C . 智育是教学的唯一任务 D . 智育是教学的次要任务

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• 111．下列关于教学与智育之间关系说法正确的是（ ）。

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• 教学与智育的关系是 【 】

  A．有所联系，有所区别 B．教学包含了所有的智育活动 C．智育是教学活动所要达到的目的之一 D．在一定程度上，教学等同于德育 E．智育主要通过教学来实施

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• 在一定程度上教学等于智育（）

  是 否

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• 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展

  A．辩证分析问题的能力 B．团队合作的能力 C．独立思考能力 D．创新能力 E．实践能力

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• 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（），促进学生的全面发展

  A．辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B．团队合作的能力 、创新能力和实践能力 C．沟通能力、创新能力和实践能力 D．独立思考能力、创新能力和实践能力

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• 学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，提高学生成绩（）

  是 否

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