语言表达阶段为（）
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结构化语言是具有规范表达形式的自然语言。它将任何处理逻辑简单表达为（）。
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在尼日尔，“蹲下”用当地的官方语言表达为（）。
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语言准备阶段()语言理解阶段()语言表达阶段()
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前运算阶段的特征包括能使用语言表达概念，思维合逻辑但不能见及事物的全面等。
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某学校一初中教师在期末复习阶段向学生强调书面表达注意事项时说："语言是一门艺术，作文习作中使用的语言要做到准确、规范。不同体裁的作文所使用的语言也要有所讲究，例如说明文，语言要准确、严谨；写诗歌，语言要凝练、简洁，要学会炼字；写散文，可使用抒情性语言；写议论文，要注意使用议论性语言，忌口语；学书信体文章，若为了宽慰对方或表达思念等目的，则要使用亲切的生活用语……"该教师还强调学生平时要多识记成语、名言警句，多练习运用修辞手法进行仿写。请问该校教师如上的写作教学是注重对学生哪方面写作能力的培养与训练？（）
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语言表达阶段为（）
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在缅甸，“救命”用当地的官方语言表达为（）。
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在尼日尔，“救命”用当地的官方语言表达为（）。
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当人类文化发展中语言还处于低级阶段时，利用（）来表达意思。
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从语言表达的媒介手段而言，文采表现为声韵美与辞藻美。
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在为殡仪服务对象服务的语言表达中，应尽量避免使用（）语言。
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某学校一高中教师在期末复习阶段向学生强调书面表达注意事项时说："语言是一门艺术，作文习作中使用的语言要做到准确、规范。不同体裁的作文所使用的语言也要有所讲究，例如说明文，语言要准确、严谨；写诗歌，语言要凝练、简洁，要学会炼字；写散文，可使用抒情性语言；写议论文，要注意使用议论性语言，忌口语；学书信体文章，若为了宽慰对方或表达思念等目的，则要使用亲切的生活用语……"该教师还强调学生平时要多识记成语、名言警句，多练习运用修辞手法进行仿写。请问该校教师如上的写作教学是注重对学生哪方面写作能力的培养与训练？（）
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从语言表达的风格特色而言，文采表现为朴素美与华丽美。
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佩塞施基安认为在积极心理五阶段法中语言表达阶段需要（）
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对处理的对象进行系统调查，在完全弄清用户对新系统的确切要求后，用（）、书面语言表达出来的阶段是需求分析。
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在缅甸，“蹲下”用当地的官方语言表达为（）。
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表示关系 X ≤ Y ≤ Z 的 c 语言表达式为（）
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通常情况下，语言对意义的表达平均为（ ）。
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当人类文化发展中语言还处于低级阶段时，利用()来表达意思。
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3、某研究探讨性别和年龄对语言表达能力的影响，结果发现，小学阶段女生的语言表达能力较强，而中学阶段男生的语言表达较强，由此可知：
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