图尔文将长时记忆分为（）。

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• 常见分类方式将长时记忆可分为哪两种类型？（）

  A . 描述性记忆 B . 非描述性记忆 C . 内隐记忆 D . 外显记忆

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• 记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效的学习方法是（ ）。

  A . 吸引学生的注意 B . 为复述留有时间 C . 帮助学生进行精细加工 D . 经常安排练习

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• 长时记忆存储的信息基本上可分为两类，一类是程序性知识，另一类是什么知识？

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• 根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。

  A . 语义记忆 B . 感觉记忆 C . 工作记忆 D . 情绪记忆

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• 长时记忆可以按信息编码的角度分为两种系统（）。

  A . 知识系统和技能系统 B . 表象系统和言语系统 C . 知识系统和策略系统 D . 概念系统和规则系统

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• 根据记忆信息储存的时间长短，记忆分为长时记忆、_______________和瞬时记忆。

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• 把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆的分类依据是（）。

  A . 记忆内容 B . 记忆编码方式 C . 记忆的意识参与程度 D . 记忆凭借物

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• 简述瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间范围。

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• 记忆系统及其特点：1.瞬时记忆2.短时记忆3.长时记忆

  A . 正确 B . 错误

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• 记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（）。

  A . 吸引学生的注意 B . 为复述留有时间 C . 帮助学生进行精细加工 D . 经常安排练习

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• Paivio的双重编码理论从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统，即（）和言语系统。

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• 根据记忆信息储存的时间长短，记忆分为长时记忆、____________和瞬时记忆。

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• 两种记忆说认为，记忆不是单一（长时记忆）的，存在着长时记忆和短时记忆两种记忆，它们彼此独立而又互相联系，形成一个统一的记忆系统。

  A . 正确 B . 错误

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• 人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 3、记忆按照时间长短可分成：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆

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• 根据记忆的内容，可以把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。

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• （ ）负责巩固记忆，使短时记忆进入长时记忆

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• 按记忆时间可将记忆分为感官记忆、短时记忆、长时记忆。

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• 根据记忆时间的长短，可以把记忆分为____、____和长时记忆三种类型

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• 干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为（)A.前摄抑制和后摄抑制B.前干扰和后干扰C.前摄抑制、中摄

  干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为() A.前摄抑制和后摄抑制 B.前干扰和后干扰 C.前摄抑制、中摄抑制倒摄抑制 D.远干扰和近干扰

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• 根据长时记忆的信息类型，Tulving（1972）将长时记忆分为（）

  A．语义记忆 B．感觉记忆 C．工作记忆 D．情景记忆

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• 根据记忆在头脑中保持时间的长短，记忆可分为瞬时记忆，短时记忆和长时记忆， 短时记忆的容量有限，大体上为（）个组块

  A、7±2 B、10±2 C、12±2 D、16±2

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• 长时记忆主要分为陈述性记忆和（)。

  A.程序性记忆 B.知识性记忆 C.语义记忆 D.情节记忆

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