常常看到有的小朋友将右眼挡住,这是为了纠正()。
相似题目
-
离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?
-
猎人为了纠正子弹与飞行的鸭子之间的时间延迟，常常把瞄准点定在野鸭飞行的前方，这种作法属于（）
-
有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。
-
看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()
-
在战略计划实施过程中，为了保证按战略计划的要求进行生产经营活动，所采用的不断评审实际工作、将反馈回来的实际成效信息与计划目标比较，及时发现偏差、采取纠正措施的活动。这是指（）
-
问题“你是看到广告还是朋友推荐来的？”这是（）提问。
-
加密一封电子邮件发给朋友，为了只让收件人看到这封邮件，需要用（）加密。
-
有的新闻作品为了叙述节奏的需要，常常运用双线式布局方法来安排结构。下列属于双线式结构的新闻作品是（）。
-
有的小朋友，左眼弱视，一般会怎样纠正（）。
-
流星在空旷的田野肉眼就能看到，而在城市里用望远镜也常常看不到，这是为什么？
-
（）伊丽莎白·泰勒非常慷慨，常常出资让朋友环球旅行，将音乐会大量贵重的衣服送给女佣、秘书、理发师等等，这种过分慷慨体现了她？
-
个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。这是（ ）。
-
有的小朋友,左眼弱视,一般会怎样纠正()。
-
只有怜悯才是同情心，看到别人快乐，自己跟着快乐，这是为了奉承别人，而不是同情心。
-
刚入园的小班小朋友，常常看到一个小朋友哭，大家就跟着哭起来；而看到一个小朋友笑，也会跟着笑起来。这反映了幼儿( )。@font-face { font-family: 宋体;}@font-face { font-family: 宋体;}@font-face { font-family: 等线;}@font-face { font-family: \@宋体
-
有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种_________概括。
-
重感情，讲义气，为了救朋友可以上刀山下火海，这是一种最令人感动的悲壮美，属 于（）
-
夏天，在棒冰周围常常可以看到白气，这是（）
-
材料：作文课上，张老师问小朋友：“爸爸妈妈爱你们吗？”小朋友都点头，认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问：“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗？”有的同学惭愧得低下了头，有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形，张老师跟同学们说：“今天放学后，小朋友做一件报答爸爸妈妈的事
-
幼儿常常把没有发生或期望发生的事情当做真实的事情，比如看到别的小朋友爸爸买了辆玩具汽车就告诉小朋友说：“我爸爸给我买了一辆消防车。”这说明幼儿（)。
-
夏天，打开冰箱冷冻室的门，常常看到冷冻室中冒出一股白雾，这是__。536（）
-
刚刚入园的小班小朋友，常常看到一个小朋友哭，大家就跟着哭起来，而看到一个小朋友笑，也会跟着笑起来，这反应 了幼儿（）
-
刚入园的小班小朋友,常常看到一个小朋友哭,大家就跟着哭起来;而看到一个小朋友笑时,也会跟着都笑起来。这反映了幼儿（）
-
春季开学初，幼儿园中班的李老师发现，春节过后每个孩子手中都有1-2件新颖的玩具。她认为这是培养幼儿集体意识，分享意识的好机会，于是鼓励每个孩子拿家中最好的玩具来园与大家分享，并准备第三天开一个玩具展览会。可是，第二天全班36位小朋友只有其中的3位带来了自己的玩具，老师问孩子们为什么不将自己的玩具带来与大家分享，有的孩子说：妈妈不让带来，怕玩具被别的小朋友搞坏。有的孩子说：奶奶说：你拿去，奶奶以后就不再给你买玩具了!……