罗马人提倡宏伟、实用、纤巧。()
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杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）
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杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()
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杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）
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“条条大道通罗马”说明了在古罗马时代，实用技术方面取得了巨大的成就。特别是在公共事业上发达的（）
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杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。
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西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（）
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霍姆斯提倡年轻人要学习罗马法，但他所提倡的学习方法不包括（）
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罗马法保护所有人的权利，提倡“法律面前人人平等”。
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18世纪20年代以后庄严宏伟的巴洛克风格变为华丽纤巧的（）风格；单一表情的巴洛克意识变为变化多端的动情风格，这两种风格后来被吸收到古典音乐中去。
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古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象，但主要论述的是（），即修辞学上的巧妙和宏伟。
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“罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范，另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规，创立了一套不同于公民法的规范。其内容主要涉及所有权和债权。”材料表明该时期的罗马法（）①主要解决经济纠纷和民事纠纷②突破了公民法的局限③简洁灵活，实用有效④使境内自由民都取得了公民地位
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提倡高等教育实用化的运动包括（）。
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（）是古希腊罗马提倡的自由。
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20.杜威的实用主义所提倡的主要教育观点有( )
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罗马人提倡宏伟、实用、力量，反对浮华、虚饰和纤巧。（）
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罗马人提倡浮华反对宏伟
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罗马天主教提倡的得救论,认为多做好事的人,灵魂可以得到救赎。()
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罗马最突出的伟大成就有两个,一个是宏伟的建筑;另一个是个性突出的肖像雕刻。()
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位于摩德纳的宏伟的12世纪大教堂，是_________和_________这两位伟大艺术家的杰作，是早期罗马风格艺术的最杰出典范
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宏伟的建筑和个性突出的动物雕刻是罗马人最突出的伟大成就。（）
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罗马人提倡宏伟、实用、纤巧。（）
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美国实用主义教育家杜威提倡从儿童天性出发，促进儿童个性发展。（)
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不是美国实用主义教育家杜威提倡的是（)。
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“辉煌属于希腊，宏伟归于罗马”下列史料能说明“宏伟归于罗马”的是（）
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