霍姆斯提倡年轻人要学习罗马法，但他所提倡的学习方法不包括（）
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项目培训法强调学员在学习过程中的主体地位，提倡（）的学习。
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康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。„„儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他①深受儒家大同思想影响②注重培养国民的民主共和意识③主张效仿西方改善民生④提倡学习西方职业教育（）
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司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取_________的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个_________的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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下列不属于桑代克提倡的学习原则的是（）
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离退休干部党支部要把组织政治理论学习作为支部工作的一项重要任务，一般（）组织集体学习（）次，提倡自学。学习的内容要丰富，形式要多样，要注重实效。
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提倡少数民族学习普通话就是语言不平等
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提倡发现法学习的是苏联教育家赞可夫。
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中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定中提倡要向（）学习。
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司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采 取__________的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个__________的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。 填入划横线部分最恰当的一项是：
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新课程提倡的学习方式不包括（）。
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罗马法保护所有人的权利，提倡“法律面前人人平等”。
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司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取（ ）的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个（ ）的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。 填入括号部分最恰当的一项是：
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新课程改革所提倡的学习法包括（ ）。
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学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）
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合作学习小组一般不提倡学生自愿组合，学生个人的意愿只能作为参考。
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司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取 的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个 的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。填入划横线部分最恰当的一项是：
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要素主义者提倡儿童在学龄初期要接触并学习古典语言，阅读古代名著。
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图书馆是学习的好地方，要保持馆内安静，我们提倡哪种行为？
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司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取__________的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个__________的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人.而不是个圣人。填人划横线部分最恰当的一项是：
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综合性学习的设计要开放、多元、提倡与其他课程相结合、开展跨领域学习。
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司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取______的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个______的孔子信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
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夸美纽斯认为学习要逐步加深，课程按照"圆周式"排列。在教学过程中提倡_____。
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司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取_的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个_的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。依次填入横线部分最恰当的一项是（）
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创业者都应该学习，下面哪一种学习态度是俞老师不提倡的？
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