项目培训法强调学员在学习过程中的主体地位，提倡（）的学习。
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教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。
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晋升培训其中的环节由指导导师跟踪学习过程，并随时给学员反馈，进行（）帮助学员尽快提升管理能力。
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如何重视学生在学习活动中的主体地位？
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角色扮演法是指培训过程围绕一定的培训目的，把实际工作中的真实情景加以典型化处理，供学员思考分析和决断。
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“开展‘两学一做’学习教育，（）。”李智勇在培训研讨班上强调，中央国家机关各级党组织要履行抓好学党章党规、学系列讲话，做学习教育的主体责任，切实走在前头、作出表率。
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教师作为教学的组织者和引导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位，提倡学生自主学习和探究式学习方式，充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生，以上叙述所要表达的观点是（）。
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强调男子在社交中的特殊地位，绝不意味着提倡男子在社交活动中具有中心位置，具有支配地位，甚至形成（）的心理。
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在现代的学习观中，人本主义、建构主义的影响越来越大，更加强调学习过程中学习者的主体作用，并提倡学习者了解学习过程的（）机制，自主控制学习行为。
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自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
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强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。
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我国新一轮课程改革注重学生的主体性、能动性、独立性，在学习方式上特别强调和提倡（）。
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建国以来，我国学习了苏联的凯洛夫教育理论，学科中心论一直占课程论的统治地位，与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以（）、为中心，忽略了学生的主体地位。
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教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（ ）。
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我国新一轮课改注重学生的主体性、能动性、独立性，在学习方式上特别强调和提倡（）
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强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学体现了计算机辅助教学的（）学习理论基础。
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学员性格不同，课堂上表现各异。在培训过程中，培训师要注意观察，适时适当沟通，使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。
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××县根据该县气候条件和特点，决定推广水稻种植项目。为解决水稻种植过程中的技术问题，县家农科所决定请省农科所派技术专家来县里进行专业培训。共举办三期培训班，每期200人参加，学员为具有高中或同等学历文化程度的农业技术骨干。根据材料,请代××县农科所向省农科所写一份函。(要求要有眉首、主体、版记)
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在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。
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强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学体现了计算机辅助教学的（）学习论基础。
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学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。
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旨在保护和培养个体创造性地学习方式。它强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我建构、自我发现在学习中的重要作用。这种学习方式是（）学习。
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自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
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丹尼尔·F·史普博把微观经济规制机构作为企业和消费者之间博弈的仲裁者，突出强调（)在微观经济规制过程中的主体地位
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机动车驾驶培训机构的学员在学习驾驶过程中有道路交通安全违法行为或者造成交通事故的，由该学员承担责任（）
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- “一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲知宗旨之正大与否，必先知大学之性质。今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败，以求学于此者皆有做官发财思想，故毕业预科者多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也。”这段话选自哪篇文章？
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