人力资本投资报酬率是指人力资本投资预期收益的现值（）
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美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明着（）。
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下列关于人力资本投资理论的说法中，正确的是（）。 ①．它认为经济增长和发展不仅取决于物力资本投资，还取决于人力资本投资 ②．它认为人力资本投资的基本原理不同于物力资本投资 ③．它认为人力资本的投资收益率高于物力资本的投资收益率 ④．它表明了一个社会的财富总量应当包括人力资本和非人力资本两大部分
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人口老龄化虽然不可避免地带来劳动力的短缺，但劳动供给短缺将激励改进要素利用的技术创新，从而加速技术进步。在知识经济不断发展的今天，物质资本投资的折旧率高，投资回报呈不断下降的趋势，相反，人力资本投资的报酬率却能持续维持在高水平。人口老龄化将诱发由重视物质资本投资向重视人力资本投资的转变，从而潜在地促进生产率提高，并且健康老年人口的经验、技能等人力资本，也可以扩大人力资源的供给，从而使经济中的生产力提高。这段文字意在说明（ ）。
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人力资本投资收益的主要特点有哪些？
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开发可能不会在近期内很快的给企业带来收益，从长远来看也不是一种人力资本的投资。
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美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着（）。
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美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点刻地说明着()。
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在其他条件不变的情况下，由于对教育、培训有较高回报的预期，因此，人力资本投资增加，将使（）
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美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着（）。
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公共部门对人力资本的再投资也应遵循“谁投资，谁收益”的原则，分享人力资本的收益权。（）
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通过使收益现值与成本相等来求出利率或贴现率的值，然后再将这种收益率去与其他投资的报酬率(如银行利率等)加以比较。如果最高贴现率大于其他投资的报酬率，则人力资本投资计划是可行的，否则，就是不可行的，这种衡量人力资本投资模型的方法称为()
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公共部门对人力资本的再投资也应遵循“（）”的原则，分享人力资本的收益权。
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人力资本投资收益率的变化规律不包括（ ）。
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人力资本投资收益率变化规律不包括（）。
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通过使收益现值与成本相等来求出利率或贴现率的值，然后再将这种收益率与其他投资的报酬率（如银行利率等》加以比较。如果最高贴现率大于其他投资的报酬率，则人力资本投资计划是可行的，否则就是不可行的。这种衡量人力资本投资模型的方法称为（）。
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从人力资本投资的角度来说，大学毕业生因为上大学而获得的总收益表现为（）。
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人力资本理论是使用广泛的现代薪酬理论。完整提出人力资本概念，第一次明确地并且主要从宏观角度阐述了人力资本投资理论，研究了人力资本形成的方式与途径，并对教育投资的收益率和教育对经济增长的功效做了定量研究的经济学家是（）
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所谓人力资本，是指通过费用支出（投资）于（），而形成和凝结于人力资源体中，并能带来（）的知识、技能及体能的总和。
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用净现值法进行人力资本投资决策时正确的做法有（）
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20.对人力资本进行投资可以增进人的工作能力但不能增加人的收益。
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下列关于人力资本理论的表述中，正确的有（）①1935年，哈佛大学教授舒尔茨发表《人力资本投资》一文，标志着人力资本理论的正式创立②在经济增长中，人力资本的作用大于物质资本的作用③从经济发展的角度看，人力资本具有较高的收益率，所以人力是决定经济增长的最主要因素④阿罗的研究使现代人力资本理论的框架构建工作得以彻底完成。他在《干中学的经济含义》一文中提出了“干中学”的著名理论。该理论的核心思想是：个人在
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舒尔茨根据人力资本收益测算法推算出美国从1929年到1957年的国民经济增长额中，约有33%是教育投资贡献的。这表明()。
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单选题 （3.1.2-3）下列不适合作为财务可行性评价中计算净现值贴现率的是（）。 A 市场利率。 B 投资者希望获得的预期最低投资报酬率。 C 企业平均资本成本率。 D 投资项目的内含报酬率。
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35、人力资本投资中，由于货币时间价值的存在，必须对预期收益进行折现或采用递增计算的方式处理。