人身高不受遗传因素影响，主要是后天获得
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智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()
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人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。
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后天“培殖”因素中对劳动力质量产生影响主要是营养水平和受教育程度高低。
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动物行为是由先天遗传和后天获得构成的。（）
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智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。
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人体体质是人体的质量，受先天遗传和后天的影响
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婴儿的身高增长除受遗传、营养等因素影响外主要受（）分泌的生活激素的控制。
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影响小学儿童身体发展的后天因素主要是（）。
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体质是指人体在遗传变异和质后天获得基础上所表现出来的人体形态结构，生理机能和心理素质的综合。
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糖尿病病因目前尚未清楚，但有许多致病危险因素影响糖尿病的发生，如肥胖、病毒感染、遗传因素和运动不足等。有一糖尿病患者身高170m，体重85kg，腰围96cm，体质指数294这位病人致病危险因素最可能是（）
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人体身高不受遗传因素影响，主要是后天获得的。
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遗传因素中的（）会控制人的身高。
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人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）
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人体的身高主要与骨骼的发育水平有关，而骨骼的发育受制于遗传因素，因此人体的身高只由遗传因素决定。
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影响人发展的生物因素主要包括先天的非遗传的各种因素和（）
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影响人发展的主要因素包括遗传、环境、教育和教学。
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遗传因素、环境和教育因素对人性格的影响都是客观的，外在的。（）
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“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。
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遗传因素中的()会控制人的身高。
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人格的形成受后天环境的影响，与先天的遗传因素无关。
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一个遗传素质很好的人，如果后天没有受到好的教育或者自己不够努力，那他的遗传素质就不会获得实现。
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【选择题】人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）
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（）是指人的内在品质和质量,是在遗传素质基础上,受后天环境、教育的影响，通过个体自身的体验认识和实际磨练,所形成的比较稳定的、内在的、长期发生作用的基本品质结构,包括人的思想、道德、知识、能力、心理、体格等
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影响人体健康的因素主要是遗传、环境、营养和后天锻炼，其中起关键作用的是（)。
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