孟子的动机论容易让人自我解脱，原谅自己。
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幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。
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自我同一性是指个体组织自己的动机，（），（）及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。
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皮科在其《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切；同时，上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己”。据此判断，皮科应是（）
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孟子的什么学说能使人可以不畏缩进取又能自我解脱，减少患抑郁症的可能（）。
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劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住，而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。
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小乘佛教认为世上只有一个佛，其教义注重自我解脱，修行的最高果位是佛。
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老年人容易产生一些认知和情绪问题，其中（）如不能得到及时治疗，就有可能会导致老人尝试自杀以求解脱因长期悲哀和感到毫无价值带给自己的基本来源。
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胜任力的冰山模型主张有5种类型“知识和技能”最容易改变，动机和特质最难改变或发展，“自我概念”特征介于二者之间。
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人有自由意志，即主观判断，个人偏好和选择。从心理学研究来看，越是努力获得的成功，越让人感到幸福；越是需要思考的事物所带来的成功，越让人幸福；越是经过自我控制而得到的满足，越让人幸福。心理学家的追踪实验发现，越是能够忍耐自己冲动的孩子成年以后更容易考大学，更容易结婚，更容易得博士学位，而那些忍不住马上满足自己欲望的孩子更容易退学、更容易离婚，更容易受挫折。 这段文字意在说明：
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成就动机高的人容易将失败归因于自己的能力差。
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用过高的标准来要求自己往往很容易遭受自我挫败感。
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叔本华认为人要从痛苦中解脱出来的途径中暂时的解脱是通过()上的否定自我。
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大乘佛教讲究大慈大悲，普度众生，小乘佛教只是追求个人自我解脱，。
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孟子的什么学说能使人可以不畏缩进取又能自我解脱，减少患抑郁症的可能。
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小乘佛教追求个人自我解脱，大乘佛教还要讲究大慈大悲，普度众生。
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5.指向将自己同他人进行能力比较的自我定向则会导致内部动机的下降。
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刚入大一,很多大学生为自己树立了远大的目标,但确实是不能付诸行动,虽然内心会有愧疚,但也总能找到理由原谅自己放弃,从自我意识发展的角度考虑,这是:
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一位智者这样说过：“你必须宽容三次。你必须原谅你自己，因为你不可能完美无缺；你必须原谅你的敌人，因为你的愤怒之火只会影响自己和家人；在寻找快乐的路途中，最难做到的或许是你必须原谅你的朋友，因为越是亲密的朋友，越能于无意中深深中伤你。”我们常常是对别人太严厉了。每个人都在企图证明：我是对的，而你错了。能装下别人或自己的缺点，才能装下整个世界的风雨。我们宽容了别人，同样是自我的赐福。这段文字主要是论述（）。
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网络世界里人际关系的随心所欲，无须承担责任和免遭惩罚的特点，容易让人形成以自我为中心的习惯。
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劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住，而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住（）
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合理化作用是指一个人遭受挫折，无法达到自己追求的目标，或者做错了事，举止不符合社会道德规范时，往往找一些原谅自己的理由来进行解释，尽管有些所谓的理由是不适当的，甚至在别人看来是十分荒谬可笑，但本人却强调这些理由去说服自己，从而免除精神上的苦恼。即凡是自己有的东西都是好的，以此减轻或平息内心的欲望和不安，达到自我安慰的目的。根据上述定义，以下典故没有体现合理化作用的是（）
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自省智能包括了解自己的优缺点,能够正确地意识和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志,并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力（）
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了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，至缘身在此山中。”所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面的同学做法可取的是（）
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（）是一种显示自己的地位、威望和富有为主要特征的购买动机,其核心是“自我表现”、“显名”和“炫耀”
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