以下属于主持安乐死的观点有

相似题目

• 以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）

  A . 学习的实质是学习者主动地形成认知结构 B . 教材具有结构性是发现学习的必要条件 C . 学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系 D . 学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识

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• 目前对安乐死除了观点有争议外，还面临着难以解决的问题是（）。

  A .  如何避免用于“借刀杀人” B .  怎样定义安乐死 C .  如何确定患者安乐死请求的真实性 D .  统一的标准是什么 E .  当患者要求安乐死时由谁执行

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• 以下属于意义学习理论的观点有（）

  A . 意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义 B . 意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程 C . 意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系 D . 意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习

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• 下列反对主动安乐死的观点是（）。

  A . 实现了患者的自主权 B . 在任何情况下都不能主张促进死亡 C . 减轻患者痛苦 D . 实现了患者死亡方式选择权

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• 以下患者不属于安乐死对象的是（）。

  A、有严重缺陷的新生儿 B、无法治愈可能的晚期恶性肿瘤患者 C、抑郁症患者 D、老年痴呆患者、无望治愈的高龄重病和重伤残者等

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• 以下属于古罗马教育家昆体良的观点有（ ）。

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• 继续延长病人痛苦的医疗是不人道的,医生应该满足这些病人的要求,帮助他们自由地选择死亡,这是支持安乐死的观点。

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• 以下不属于安乐死反对者观点的是（）。

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• 以下不属于安乐死的法律程序的是（）？

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• 以下属于反对安乐死的观点有

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• 以下属于反对克隆人的观点有

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• 以下患者属于安乐死对象的是（ ）。

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• 以下支持安乐死的人士有

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• 安乐死是维护病人尊严的措施,是结束病人难以忍受的病痛的要求,这种支持安乐死的观点是

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• 以下思想中属于安乐死思想的是（ ）。

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• 支持安乐死的其他伦理观点有（ ）

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• 以下属于古罗马教育家昆体良的观点有（ ）。

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• 支持安乐死的人权主义观点认为

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• 与一般的死亡相比较，以下不属于安乐死特征的是

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• 以下不属于反对克隆人的观点有

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• 在以下选项中，不属于评价主持人责任的是（)。

  A．控制评估会议 B．处理评估数据 C．培训评估人员 D．撰写评估报告

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• 【判断题】继续延长病人痛苦的医疗是不人道的,医生应该满足这些病人的要求,帮助他们自由地选择死亡,这是支持安乐死的观点。

  A．Y.是 B．N.否

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• 3、以下哪一项不属于主持人专访的特点？

  A．双向交流的感染力 B．采访过程几乎等同于节目本身 C．群言性和言论性 D．受众高度的参与感

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