幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图，教学活动目标，教学活动重难点，教学活动准备，（），教学活动过程，教学活动延伸和教学评价。
相似题目
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幼儿园健康教育活动导入活动的设计一般可以从哪些方面进行（）
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幼儿园教学活动设计必须明确三个问题：（）、教什么、（）。
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幼儿园教师的课题名称一般的结构模式包括课题的理论依据、（）及（）。
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教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。（）
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在幼儿教育活动设计中，“有趣的筷子”、“国庆节”等都是活动名称。
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幼儿教学设计是根据教学要素，对教学过程进行统筹规划，安排情景，选择教学方法的系统性设计，它是对教什么、（）和（）进行安排和规划。
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婴幼儿保教机构游戏活动设计的原则包括：（）、（）、（）。
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婴幼儿保教机构活动设计应遵循的原则有（）、（）、（）。
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基于“教”的教学设计模式中，有一个环节是“学习情境设计”。
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学习者、教学目标、（）和教学评价构成一般教学设计模式的教学设计的四大基本要素。A、教学者
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教师对幼儿游戏的干预要把握好互动的节奏，要求教师站在幼儿的角度，从“我想怎么教”来设计活动。
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多媒体教学软件开发过程一般包括选择课题、教学设计、系统设计、（）、数据准备、软件编辑、试用评价和形成产品等步骤。
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以教为主的教学设计与以学为主的教学设计的主要区别是 （ ）
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幼儿英语教学活动设计一般包括（ ）等要素的设计。
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以教为主的教学设计与以学为主的教学设计的主要区别是 （ ）
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请以“建筑结构的设计”为课题，完成下列教学设计。教学设计应包含有教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、教学反思等内容。
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在设计幼儿体育活动三部分结构（开始部分、基本部分、结束部分)时间划分中，我们一般遵循的划分比例是（)。
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在设计高结构的幼儿园，活动设计者往往会采纳（)取向。
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在设计低结构的幼儿园教育活动时,活动设计者往往会采纳行为目标取向。（)
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下载“微格课教学设计模板”，填写其中 的第一部分 教学课题、学科、年级、时长填写完整，1分 有教学背景分析，1分 有学习目标，1分 有训练技能名称，1分
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参考基于设计的研究扩展阅读单元内的各篇文章，订出基于设计的研究的题目，选择一个与教育技术相关的研究课题，由第三组组员自定义论文名称，协力合作完成一篇报告! PS：参考8.23电子书包支持的初中数学翻转课堂教学模式研究，假设研究的对象，设计教学模式 （如製作不超過10分鐘的微課)。找10篇相关的论文或期刊分析他们的教学实施与评价结果，写出结论。
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材料： 某校教师进行“环境污染对生物的影响”课题研究。需要学生根据经验、观察、调查或资料收集来寻材料： 某校教师进行“环境污染对生物的影响”课题研究。需要学生根据经验、观察、调查或资料收集来寻找子课题。 课题名称：环境污染对生物的影响 活动目标：在活动中提高环保意识和科研意识：在实验研究的过程中促进创造性思维的发展；提高自身设计和操作实验的能力；培养与同学间的团结合作精神。 活动过程： （）
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皮亚杰的学习理论对幼儿园教首活动设计的启示有哪些。
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设计“牡丹江师范学院师范生多媒体课件设计能力现状的调查研究”这个调查研究课题的问卷。（注意问卷要求结构完整） 请注意：作业提交截止日期为4月3日00:00！ 请将自己的作业遵循以下命名标准：学号-姓名-作业名称 例如：10023456-张三--作业名称