下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起（）
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古希腊时期：（）和（）把美和愉快联系在一起；伊壁鸠鲁是享乐主义派，直接把美看成是愉悦
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（ ）是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
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（）和（）把美和愉快联系在一起，伊壁鸠鲁是享乐主义派把美看成是愉悦
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在抗战时期的民族形式论争中，把民族形式和现实主义、大众化问题联系在一起发表独特见解的是（）
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()是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
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科目本位课程理论形态在20世纪获得新发展，即：“要素主义”（代表人，巴格莱）和“永恒主义”将科目本位课程理论进步深化。（）
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“新教育”和“进步主义教育”主要抨击旧教育的不切实际，主张一种与社会生活、与儿童生活紧密联系的新教育，大力提倡“儿童中心”论。
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( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
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随着科学的进步与发展，现代医学模式开始由生物医学模式向什么模式转变．把人体的健康与生物的、心理的和社会的因素紧密地联系在一起。（）
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人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和（）建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。
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我国防范恐怖主义的基本立场是：反对一切形式的恐怖主义；反恐不能持双重标准；反恐应有利于维护人类的和平与安全，促进社会文明进步与繁荣；反恐要遵守《联合国宪章》和国际法基本准则；反对将恐怖主义问题和特定的宗教或民族相联系；反恐要（）。
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中国特色社会主义理论体系把（）紧密联系在一起。
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随着科学的进步与发展，现代医学模式开始由什么模式向生物一心理一社会医学模式转变．把人体的健康与生物的、心理的和社会的因素紧密地联系在一起。（）
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在新的历史条件下,爱国主义这个主题又被赋予了新的内容,即热爱祖国、热爱中国共产党,把自己的命运与发展同祖国人民的命运紧密地联系在一起,视祖国与人民的利益重于、高于一切。
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建立自由公民共和国是与市民人文主义这个概念联系在一起的。（）
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民族主义,是把忠诚和权力联系在一起的组织力量,一种行为上的忠诚是。()
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最早把“秋千”与女性情思联系在一起的诗人是哪位？
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社会主义女性主义将妇女受压迫与资本主义对劳动力的剥削形式联系起来,认为()是更基本的压迫形式。
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在社会主义社会里，职业和职业分工同国家利益、集体利益、个人利益联系在一起。此题为判断题(对，错)。
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社会的发展总是与人类思想的进步联系在一起的。回答下列问题。 材料一：《十日谈》封面 材料二：“有
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下列哪位教育家在《民本主义与教育》中强调“儿童中心”，提出了“做中学”的做法，开创了“现代教育派”（）
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下列哪位作曲家将贝多芬第五交响曲与京剧曲牌结合在一起为影片《少年的磨难》谱写音乐？（)
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【单选题】人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和（)建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。
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3、每个国家都有现实主义、爱的要求和分享等价值观。如果将这些文化与不同产品类别联系在一起，就有可能成为（）
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