《关于在工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通的意见（试行)》（人社部发〔2018〕74号)规定，取得助理工程师、工程师、高级工程师职称，其累计工作年限达到申报条件的，可分别申请参加与现岗位相对应职业（工种)的高级工、技师、高级技师职业技能评价，合格后取得相应职业资格证书或职业技能等级证书。（)
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2006年4月，中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办【2006】15号）文件中强调，加强高技能人才工作，（），要建立高技能人才校企合作人才培养制度。
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《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发【2006】15号）指出，以（）为导向，建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拔和技术交流机制。
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高技能人才座谈会2016年12月8日在（）召开。马凯指出，高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是工人队伍的核心骨干和优秀代表，是创新技术技能、创造社会财富的重要力量，在推动技术创新、经济发展和社会进步中发挥着重要作用。
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《关于进一步加强高技能人才工作的意见》中强调，要从培养、选拔、评价、激励、（）等环节入手，完善高技能人才工作体系。
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教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面，在先进的教育思想指导下，积极应用（），深入开发、广泛利用信息资源，培养适应信息社会要求的创新人才，加速实现教育现代化的系统工程。
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高技能人才享受国务院颁发的政府特殊津贴必须具有国家1级职业资格（高级技师）或相应高级职业技能水平，长期工作在生产服务岗位第一线。
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“国家高技能人才培训工程”是劳动和社会保障部提出的一项培养计划，目标是力争通过3至5年的努力，使技术工人尤其是（）的数量和比重有明显增加和提高，缓解高技能人才短缺状况。
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甘肃省电力行业高技能人才培训项目实现的三个目标是什么？
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对引进获得“全国技术能手”的高技能人才，参照《重庆市引进高层次人才若干优惠政策规定》第（）类人才的待遇享受相应优惠政策。
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晋能控股集团，先后制定下发《关于加强高技能人才队伍建设的实施意见》等制度，充分发挥高技能领军人才在带徒传技等方面的积极作用，广泛开展全员岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动，为广大员工打造了（）、（）、（）的宽广舞台，极大地激发了广大员工学技能的积极性、主动性
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《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发【2006】15号）指出：以（）为导向，建立和完善高技能人才考核评价.竞赛选拔和技术交流机制。
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要加强（)人才培养，实施知识更新工程、技能提升行动，壮大高水平工程师和高技能人才队伍。
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《关于在工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通的意见（试行)》（人社部发〔2018〕74号)规定，获得高级工职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满（)年，可申报评审相应专业助理工程师;获得技师职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满（)年，可申报评审相应专业工程师;获得高级技师职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满（)年，可申报评审相应专业高级工程师。
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落实职业院校实施学历教育与培训并举的法定职责,按照育训结合、长短结合、内外结合的要求,面向在校学生和全体社会成员开展职业培训。自2019年开始,围绕（）,推动职业院校在10个左右技术技能人才紧缺领域大力开展职业培训
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突出“高精尖缺”导向，实施重大人才工程，着力发现、培养、集聚战略科学家、科技领军人才、企业家人才、高技能人才队伍。（）此题为判断题(对，错)。
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“制造工程师”是培养同时具备较高技能操作和专业知识水平的全新复合型人才培养计划。原则上在技能岗位培养周期为（）年
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针对经济社会发展的实际需要，健全和完善以企业为主体、职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系，政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养体系。（)
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以能力和业绩为导向，建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拔及技术交流机制。（)
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充分调动消费者的创造性和能动性，既要培养和使用好高端研发人才，又要培养和使用优秀工程技术人员和高技能产业工人，完善产业工人技能等级制度。（)
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充分调动企业的创造性和能动性，既要培养和使用好高端研发人才，又要培养和使用优秀工程技术人员和高技能产业工人，完善产业工人技能等级制度。（)
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《十四五规划建议》指出要激发人才创新活力，加强（）、（）、（）人才培养，实施知识更新工程、技能提升行动，壮大高水平工程师和高技能人才队伍。支持发展高水平研究型大学，加强基础研究人才培养。实行更加开放的人才政策，构筑集聚国内外优秀人才的科研创新高地
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十四五规划指出，十四五期间，加强（)人才培养，实施知识更新工程、技能提升行动，壮大高水平工程师和高技能人才队伍。
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要完善和落实技术工人培养、使用、评价、考核机制，培养更多高技能人才和（)。
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技师、高级技师高技能人才技术津贴与出勤情况挂钩。当月病、事假累计超过（)天，减发当月50%高技能人才技术津贴。
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