以下关于教师在小组中设立的“角色”的表述中，正确的是：（)。

相似题目

• 关于店铺角色，以下说法中正确的是（）

  A . 店铺创建的角色，可以修改、删除 B . 店铺管理员角色、平台创建的角色（如：店铺运营角色），店铺无权修改、删除 C . 修改了角色名称，如果店铺子账号已经分配了此角色，则子账号所分配的角色名要做相应修改 D . 删除该角色，同时，分配了该角色的子账号，也相应删除本角色的权限

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• 下列关于教师在新课程中角色说法不正确的是（）

  A . 教师是课程的开发者 B . 教师应成为研究者 C . 教师是指导者 D . 教师是课程忠实的执行者

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• 关于教师角色说法正确的是（）

  A . A、教师只能是蜡烛 B . B、教师只能是春蚕 C . C、教学方法的探索者 D . D、教学方法的创新者

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• 一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师专业素养，以下不属于教师的学科专业素养的是（）。

  A . A.精通所教学科的基础知识和技能 B . B.具一定的校本研究能力 C . C.了解该学科领域的思维方式与方法论 D . D.了解与该学科相关的知识

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• 某工程项目为赶工期而昼夜施工，严重影响了相邻小区居民的休息，经现场劝阻无效，居民便成立维权小组与该施工企业谈判，要求其停止夜间施工，并赔偿2万元作为抚慰金。关于该施工企业与相邻小区居民之间的关系，以下表述中正确的是（）。

  A . 其间构成了不当得利之债 B . 其间构成了无因管理之债 C . 其间构成了侵权之债 D . 其间没有形成债的关系

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• 在Adobe Premiere Pro A.5中，可以为素材各属性设置关键帧，以下关于在Adobe Premiere Pro A.5中设置关键帧的方式描述正确的是：（）

  A . 仅可以在时间线窗口和效果控制窗口为素材设置关键帧 B . 仅可以在时间线窗口设置为素材关键帧 C . 仅可以在效果控制窗口设置为素材关键帧 D . 不但可以在时间线窗口或效果控制窗口为素材设置关键帧，还可以在监视器窗口设置

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• 下列关于高等教育教师职业的性质的表述中，不正确的是（）。

  A . 专门性 B . 复杂性 C . 创造性 D . 稳定性

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• 关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。

  A . 角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界 B . 个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握 C . 一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力 D . 要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化

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• 下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（）。

  A . 社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色 B . 社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者 C . 从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源筹措者、政策影响人和研究者 D . 社会工作者的主要角色包括直接服务角色和间接服务角色

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• 某教师在选修模块中设置了“深度了解文本，与话剧中的人物对话”专题活动，准备组织学生排练话剧，以下文本适合用来参演的是（）。

  A . 曹禺-《雷雨》老舍-《茶馆》 B . 田汉-《关汉卿》茅盾-《林家铺子》 C . 郭沫若-《棠棣之花》老舍-《四世同堂》 D . 巴金-《寒夜》田汉-《武则天》

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• 某工程项目为赶工期而昼夜施工，严重影响了相邻小区居民的休息，经现场劝阻无效，居民便成立维权小组与该施工企业谈判，要求其停止夜间施工，并赔偿2万元作为抚慰金。关于该施工企业与相邻小区居民之间的关系，以下表述中正确的是（ ）。

  A . 其间构成了不当得利之债 B . 其间构成了无因管理之债 C . 其间构成了侵权之债 D . 其间没有形成债的关系

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• 关于在转化目标中设置转化路径步骤，以下说法中正确的是：（）

  A . 精确评估网站推广效果 B . 订单转化属于宏观转化，不够全面，需要利用转化路径来细致观察转化中每一步的表现 C . 可以用来衡量不同转化路径的热门程度 D . 用于找出哪些流量没有完成转化就在过程中退出了

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• 在讲授课本中“赏析名著，导读文章”部分普希金的《叶甫盖尼？奥涅金》一文时，教师成功引用巴金先生的《家》中“觉新”这一角色来进行对比性学习，并要求学生运用这一方法与其他文章进行比较。以下是学生对比分析后的观点，其中不正确的是（）。

  A . 普希金的这篇文章成功地塑造了奥涅金这一“多余人”形象 B . 赫尔岑的《谁的罪过》中和屠格涅夫《罗亭》中也都成功地塑造了“多余人”形象 C . 《巴黎圣母院》的主人公卡莫西多也是“多余人”这一形象的典型代表 D . “多余人”的特点是本身出身名门望族，受到文化教养，能够看到社会弊端，但是却对改变现状空有抱负，缺乏实践

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• 下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。

  A . 教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B . 教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C . 教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D . 教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

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• 社会工作者小田在工读学校进行一项关于工读学生沟通技巧的研究，在研究中，小田找来一些学生开展了一个焦点小组，以下关于焦点小组的描述，不正确的是（）。

  A . “不批评”是其重要原则 B . 对小组规模没有要求 C . 对敏感问题不适合采用此法 D . 事先应告知主题、要求、时间、地点等

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• 以下关于创业团队中角色的说法，正确的是：

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• 以下关于教师的责、权、利表述正确的是（ ）。

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• 以下关于角色集的表述，正确的是（ ）。

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• 无领导小组讨论中，关于角色的说法，正确的是（）

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• 下列关于工程项目人力资源管理中职责与角色关系的表述，正确的是（)。A．职责等同于角色B．职责与角色

  下列关于工程项目人力资源管理中职责与角色关系的表述，正确的是()。 A．职责等同于角色 B．职责与角色应该是项目团队内部人员的分工 C．职责与角色必须分配给合适的项目参与者 D．职责与角色同项目范围的确定无关

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• 在Premiere中，可以为素材设置关键帧，以下关于在Premiere中设置关键帧的方式描述正确的是_____

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• 在Premiere中，可以为素材设置关键帧，以下关于在Premiere中设置关键帧的方式描述正确的是（）

  A．仅可以在特效控制台设置素材关键帧 B．仅可以在时间线面板设置素材关键帧 C．A和B方法都可以设置关键帧 D．以上说法都不对

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• 下列关于临床教师的角色的说法，不正确的是（）。

  A．临床教师是观察者，观察学生的表现 B．临床教师作为普通护士，应管理好病人及相关人员 C．临床教师应指导、组织好各种人员为病人服务 D．临床教师在临床中为主导，学生在临床中的意图和想法应以临床教师为主

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• 关于党小组设置表述正确的是（）

  A．党员人数较多的党支部，应当划分若干党小组 B．党员工作地、居住地比较分散的党支部，应当划分若干党小组 C．党小组组长应由所在党小组党员推荐产生 D．党小组组长可以由党支部指定

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