3、下列哪个选项不属于课堂组织教学的类型
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鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端，我国课堂教学组织形式应重新回归到个别教学。 选出下列说法正确的选项（）
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下列不属于课堂纪律类型的选项是（ ）。
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下列选项，不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是（）。
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下列选项中.对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是（）。
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下列选项中，不属于美术课堂常用的教学模式是（ ）。
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下列哪个选项不属于预制装配式钢筋混凝土楼板的类型（）。
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下列不属于课堂纪律类型的选项是()
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下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是（ ）。
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课堂导入是一堂课的起始环节，导入的质量直接关系到课堂教学的质量，下列选项中不属于课堂导人需要遵循的基本要求的是（）。
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下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?（ ）
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教育部课堂变化技能考核的要求是： 1.根据教学内容和学生的特点确定变化的类型； 2.每一种类型的应用要有助于组织学生的注意和传递教学信息； 3.变化技能的应用要（）。
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下列哪个选项不属于影响招聘的组织内部因素（）
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根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。
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根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是（）。
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下列选项中，对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是（）。
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下列选项中，不属于课堂教学结构设计要素的是（）
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【单选题】下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型（）。
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【单选题】下列哪个选项不属于地理课堂结束技能的功能（)
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