在我国科研院所改革之后，已经形成科研院所、高校、企业和中介机构等组成的多元化科研格局。
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高校和科研院所是培养人才的基地近年来我国在理工科学相关专业的毕业生数量明显增加。
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我国已经形成了包括国家科研机构、（）、地方科研机构和各类企业机构在内的、多层次的科研力量布局
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完善（）机制，鼓励高校、科研院所和国有企业强化对科技、管理人才的激励。
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多年来，我国科研院所分类改革取得了重大进展。科研机构通过（）等相关改革，充分利用市场机制配置资源，发挥出科研机构对经济发展的推动作用。
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改革后我国已经形成（）等组成的多元化科研格局企业在科技创新中地位不断加强。
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20世纪80年代，我国开始推进科技体制改革，科研院所改革的基本方针就是（）。
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近年来，我国高校的学术不端行为时有发生，被媒体曝光的论文抄袭事件、粗制滥造的科研成果为数不少．这些都引起了社会的广泛关注。学术不端行为之所以屡禁不止，固然与某些科研人员缺乏学术道德有关。但从某种意义上说也是一种“破窗效应”。要防止学术不端行为．除了不断提高科研人员的学术道德水平，还应从改变不良环境入手，防止不良环境对科研人员的暗示和诱导。而要改变不良环境．就应从改革和完善学术评价体系人手。 作者接下来最有可能介绍的内容是（ ）。
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在我国，科技中介机构的（）能力不足，造成企业与高校、科研院所之间缺乏沟通，使得科技成果与实体经济之间对接不畅。
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近年来，我国高校的学术不端行为时有发生，被媒体曝光的论文抄袭事件、粗制滥造的 科研成果为数不少，这些都引起了社会的广泛关注。学术不端行为之所以屡禁不止．固然与某些科研人员缺乏学术道德有关，但从某种意义上说也是一种“破窗效应”。要防止学术不端行为，除了不断提高科研人员的学术道德水平，还应从改变不良环境人手，防止不良环境对科研人员的暗示和诱导。而要改变不良环境，就应从改革和完善学术评价体系人手。作者接下来最有可能介绍的内容是( )。
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改革开放以来，随着我国科技体制改革的深化，高校和科研院所逐步成为科技创新的重要平台，它们每年都开展大量的（），为我国经济发展作出了巨大贡献。
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我国高校和科研院所科研人员长期以来受到的思想束缚有：（）
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切实落实高校和科研院所自主权，落实（）等激励政策，落实科研经费和项目管理制度改革，让科研人员不再为杂事琐事分心劳神
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推进高校、科研机构去行政化改革，逐步取消高校、科研机构行政级别，构建高校和科研院所的（）结构。
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深化科技体制改革，增强科研院所和高校创新动力，积极探索建立多种形式的产学研联盟，引导和支持创新要素向企业集聚，实施技术创新“十区提升、（）、千企培育行动”，大力推进自有品牌、自主知识产权建设，完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
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近年来，我国高校的学术不端行为时有发生，被媒体曝光的论文抄袭事件、粗制滥造的科研成果为数不少，这些都引起了社会的广泛关注。学术不端行为之所以屡禁不止，固然与某些科研人员缺乏学术道德有关，但从某种意义上说也是一种“破窗效应”。要防止学术不端行为，除了不断提高科研人员的学术道德水平，还应从改变不良环境人手，防止不良环境对科研人员的暗示和诱导。而要改变不良环境，就应从改革和完善学术评价体系人手。 作者接下来最有可能介绍的内容是：
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高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。
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20世纪80年代，我国开始推进科技体制改革，科研院所改革的基本方针就是（）
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教学与科研相结合是19世纪以来美国大学对世界高等教育的贡献，它已经成为各国高校普遍遵循的原则。
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《关于深化职称制度改革的实施意见》（鲁办发[2018]1号)规定，高校、科研院所、医疗机构等企事业单位中经批准离岗创业或兼职的专业技术人才，（)内可在原单位按规定正常申报职称，创业或兼职期间工作业绩作为职称评审依据。
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高校、科研院所和企业等主体，按照公开、自愿、双向选择的原则，在所承担的各类国家科技计划（专项、基金等)项目中，积极吸纳高校毕业生参与科研相关工作。下列属于上述科技计划是（)。
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