个别教学教学效率并不低。（)

相似题目

• 下列教学模式不属于个别化教学的是()。

  A . A．程序教学 B . B．合作学习 C . C．计算机辅助教学 D . D．掌握学习

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• 古代教学普遍采用的教学组织形式是个别教学制。

  A . 正确 B . 错误

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• 把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（）。

  A . 特朗普制 B . 道尔顿制 C . 分组教学制 D . 班级授课制

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• （）、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。

  A . 游戏教学 B . 集体教学 C . 课堂教学 D . 班级教学

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• 分组教学是个别教学的一种形式。

  A . 正确 B . 错误

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• 个别教学制实际是采用模仿—练习教学过程模式教学。

  A . 正确 B . 错误

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• 下面哪一种教学策略不属于个别化教学（）

  A . 发现教学 B . 程序教学 C . 计算机辅助教学 D . 掌握教学

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• 个别化教学就是个别教学。

  A . 正确 B . 错误

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• 因材施教教学原则：要求教学要照顾到个别差异，也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据（），幼儿园教学活动分为集体教学、分组教学和个别教学。

  A . 侧重的领域 B . 儿童的参与程度 C . 组织形式 D . 教学内容

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• ()是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓。

  A . A、领域教学 B . B、认知活动 C . C、一日教学活动 D . D、综合教学

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• （）这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。

  A . 个别教学制 B . 班级授课制 C . 分组教学制 D . 道尔顿制 E . 特朗普制

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• 以下教学形式属于个别化教学的有（）。

  A . 导生制教学 B . ”化学版”教学 C . 凯勒制教学 D . 程序教学

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• 个别教学是教学的（）。

  A . A．辅助形式 B . B．基本组织形式 C . C．一般方法 D . D．特殊形式

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• 把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫()。

  A . 特朗普制 B . 道尔顿制 C . 分组教学制 D . 班级授课制

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• 大班上课，小班研究，个别教学的教学组织形式叫（）

  A . 分组教学制 B . 特朗普制 C . 个别教学制 D . 道尔顿制

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• 集体教学、（）和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。

  A . A、游戏教学 B . B、班级教学 C . C、课堂教学 D . D、小组教学

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• 教学的基本组织形式是（)。A.课堂教学B.小组教学C.个别教学D.现场教学

  教学的基本组织形式是()。 A.课堂教学 B.小组教学 C.个别教学 D.现场教学

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• 把大班上课、小班研究和个别教学三中教学形式结合起来的这种教学形式叫（）

  A.道尔顿制 B.特朗普制 C.复式教学 D.班级授课制

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• 下列教学组织形式中属个别教学的是（）

  A．班级上课制 B．复式教学 C．道尔顿制 D．特朗普制

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• 20世纪60年代末确立的个别化教学组织中，被称为当代个别化教学组织范例的是（）。

  A．道尔顿计划 B．文纳特卡计划 C．设计教学 D．凯勒计划

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• 12、判断题 分组教学、现场教学、个别教学和复式教学是辅助的教学组织形式。（）

  A．Y.是 B．N.否

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